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信息技术教案及反思.doc

上传人:xreqing 2022/3/16 文件大小:21 KB

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文档介绍

文档介绍:第2课 主演人物出场了

教学目的:
  知识和技能目的:掌握“插入”菜单的功能,学会向演示文稿中添加新幻灯片、添加文字、图片和声音;学会设置背景颜色和幻灯片切换方式的设置方法;掌握制作演示文稿 第2课 主演人物出场了

教学目的:
  知识和技能目的:掌握“插入”菜单的功能,学会向演示文稿中添加新幻灯片、添加文字、图片和声音;学会设置背景颜色和幻灯片切换方式的设置方法;掌握制作演示文稿的一些简单操作,能制作出简单的演示文稿。(精品文档请下载)
过程和方法目的:
体验场景切换的方式及声音效果对现场渲染左右,激发学生运用多媒体信息的兴趣。
情感态度价值观目的:
培养学生使用动态信息和音乐效果的情感需求,激发学生对进步剧目感染力的欲望。
教学重点: 插入新幻灯片;向幻灯片中添加文字和图片,并对其进展必要的修饰。
教学难点: 向幻灯片中添加文字和图片,并对其进展必要的修饰。
教学方法:讲授法、任务驱动法
教具: 课本、多媒体教室
教学过程:
一、复****旧知,导入新课 上一节课我们对PowerPoint
软件有了一个初步的认识,掌握了建立演示文稿、应用模板和插入文本框等知识点,今天我们继续学****PowerPoint软件的其他知识点,首先插入新幻灯片。 (精品文档请下载)
二、探究学****br/>1、任务一:制作新场景幻灯片 怎样插入新幻灯片? 插入→新幻灯片→模板选择→修饰(插入图片和背景设置) 注意:演示文稿是由多张幻灯片构成的,不同的场景可以使用不同的幻灯片来构成。 (精品文档请下载)
2、任务二:用切换把大幕拉开 选中第一张幻灯片→幻灯片放映→幻灯片切换→设置(切换方式“中央向左 右扩展”、速度“慢速”、声音“风声”)→单击播放观看效果。(精品文档请下载)
  4、任务三:插入声音文件配音效选中幻灯片→插入→影片和声音→文件中的声音→选择wav文件→确定→单击“自动”→把声音对象拖到播放区域外。(精品文档请下载)
 隐藏声音图片的另一种方法:
右击声音图标→编辑声音对象→勾选“幻灯片放映时隐藏声音图标”。
三、小试身手
1、用复制方法让场景越来越丰富
2、根据上一节课自己的选题,继续新建幻灯片,并使用图片、声音进展描绘。
四、课堂小结
通过主演人物出场了,我们学****了如何新建幻灯片,理解了演示文稿是由多张幻灯片构成的,学****了幻灯片的切换方式和声音的插入。(精品文档请下载)
板书设计: 主演人物出场了




教学反思:本节课我们是对ppt的更进一步的学****我主要采取的是任务驱动教学法,让学生自学探究,把更多的时间留给学生,让他们大胆尝试本节课学的是什么,自己动手做的总比老师讲的记的要深化。但是也有缺乏的地方那就是有个别学生不能适应这种方法,导致有两三个学的不是很好,不过大多数学生已经完全掌握,下次我会多给学生留时间,争取每位学生都让他们学会并对信息技术这门课感兴趣。(精品文档请下载)
教学设计:信息技术课作为了一门新型学科,它的设置主要是为了让学生理解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学