文档介绍：英语角活动策划书
一. 活动目的：
为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学****英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接 未来竞争的挑战，开辟学****英语的好途径，同时为营造健康 向上、积极进取的学****氛围，切实提高同学--(科协)
活动现场秩序：(学****部干事)
收拾场地：(学****部干事)
(三)邀请的外教或老师：(待定) (四)经费预算(待定)
一 活动主题：my idol
二 活动目的：在我们的成长过程中，都会有自己崇拜
的偶像。少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技 能与高尚的人格。青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感 慨他们的奋斗历程。我们一步一步走向成熟，对偶像的理解 也会发生不同的变化。本期英语角以偶像为主题，让大家交 流自己对偶像的认识与理解，交流偶像们的成长历程。透过 交流，我们会对偶像有新的感悟。
三 活动意义
通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口 语条理化的叙述能力。在交流过程中，可以提高参与者对英
语数字听力的敏感度。
使参加人员通过对偶像各个方面的认识，树立自己积 极的人生目标，通过偶像崇拜，激发自己的对生活与梦想的 热情，更好地为自己的梦想奋斗。
引导对偶像的正确认识，我们应该如何判定偶像，如 何理性的崇拜。
四 活动时间：04 月 08 日晚五 活动地点：孔子广场
六 活动对象：师大全体学生七 活动流程
主持人致欢迎词。 两分钟
节目表演。 三分钟
主持人介绍本次活动的主题及其意义，并简要说明本 次活动的流程。通过主持人之间的交流带动同学们进入主题 两分钟
活动：tell us about your idol
大家踊跃发言，成员们说出自己崇拜的偶像的名字，并 写在黑板上。然后用一句话简单介绍偶像的突出作为。8 分钟
游戏：describe what you see
游戏规则：
在卡片上写上常用单词。然后以两人为一小组，一个人
用英语描述卡片上写的单词，另一个人根据其描述猜出这个 单词。限时两分钟。每次三个小组上来比赛，以猜对单词最 多者为赢。游戏进行三轮，每轮的第一名再进行比赛，从而 产生第一二三名，并给予奖励。16 分钟
演讲队成员风采展示。并传授技巧。成员们可根据自 身需要向其提问。20 分钟
free talk:到场的成员划分为 5 个小组，口语部的全体成员各自带领一个小组进行讨论，带领大家融入主题。让 大家都有机会开口说英语。讨论环节持续 15 分钟。讨论结束后，每个小组派出一名代表总结刚才的讨论，每人演讲的 时间为一分钟。并由演讲队成员进行点评。 23 分钟
节目表演。3 分钟
游戏：do what i say
游戏规则：准备一系列表示动作的单词。以 6 人为一个小团体，每次两个团体进行比赛。由主持人说出单词，团体 中的成员谁知道其含义的，快速站出来并做出动作。速度慢 的那一对淘汰其中一个成员。在说完 5 个单词后，看哪一个团体留下的成员最多为胜利的团队。游戏进行两次。6 分钟 10 主持人总结本次活动，给到场成员一张小纸片，让成
员写下对活动的感受，并予以收集。5 分钟主持人致结束词。1 分钟
活动结束
前期准备
秘书部：通知成员活动的开展。并在活动结束后收集 成员们的反响。
策划部：完成策划书。并统计所需的材