文档介绍：大班美术彩虹姑娘教案反思
这是大班美术彩虹姑娘教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：
感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配的和谐美。
了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩
大班美术彩虹姑娘教案反思
这是大班美术彩虹姑娘教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：
感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配的和谐美。
了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩排序绘制彩虹，并添加相关的背景。
能大胆选择鲜艳的色彩表现绚丽的彩虹。
活动准备：
经验准备欣赏过彩虹
材料准备①教师用材料：挂图 " 彩虹姑娘 "
②幼儿用材料：《情景创意美术 . 绘画篇》第 3~4 页；油画棒。
活动过程：
一、情境导入
谈话导入，激发幼儿参加活动的兴趣。指导语：你喜欢彩虹吗？它是怎样的？
引导幼儿欣赏儿歌《彩虹桥》（见活动资源）指导语：你们在哪里见过美丽的彩虹桥？你觉得彩虹桥美在什么地方？儿歌中的彩虹桥有几种颜色？
二、探索发现
引导幼儿欣赏挂图 " 彩虹姑娘 " 。
指导要点：引导幼儿认识组成彩虹的七种颜色（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）。指导语：彩虹是什么样子的，像什么？它有哪些颜色？
出示油画棒，引导幼儿交流讨论彩虹的绘画方法。
指导要点：按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色顺序涂画，先画一种颜色接着画另一种颜色。注意每种颜色之间要靠近一些。
指导语：这里有许多漂亮的颜色，让我们念念儿歌再画出美丽的彩虹吧！
引导幼儿欣赏《情景创意美术 . 绘画篇》第 3 页 " 艺术角 " 中的幼儿作品，感受不同的背景衬托。
指导语：画中的彩虹都是在什么时候出现的？你还希望彩虹出现在哪里？
三、创作表现
请幼儿翻开《情景创意美术 . 绘画篇》第 4 页，鼓励幼儿在 " 创意墙 " 中进行创作。
指导语：我们来一起念念儿歌，画一画彩虹姑娘，并添画上你喜欢的背景。
提醒幼儿换颜色的时候要将油画棒放回原位，使用时保持桌面和画面的整洁。
幼儿自由创作，教师巡回指导，提供帮助。
四、欣赏评