文档介绍：班级之星评选方案
班级之星评选方案
1、班级之星评选方案
为了全面推进素质教育，建立健全学生的评价机制，全面客观地评价学生，鼓励学生勤奋学****积极向上、实现自，在学生中树立先进典型，鼓励他们张扬自己的个性，促进他们德、智、体、美、劳全面开展。
二、评选对象：学校全体学生。
三、“班级之星〞工程
1、进步之星2、学****之星3、遵纪之星4、环保之星5、才艺之星
6、助人之星7、勤俭之星8、诚信之星9、礼仪之星10、管理之星
四、评选标准
〔一〕、根本条件
1、自觉遵守?中学生守那么?、?中学生日常行为标准?和?三春中学学校一日常规?。
2、在“辞别陋****崇尚美德〞活动中没有受到学校播送通报批评。
3、学****态度端正,学****表现合格。
〔二〕、具体条件：
〔1〕进步之星：学****目的明确，态度端正，勤学好问，一学期以来成绩持续进步或思想表现进步显著，经常受老师表扬，能够及时总结进步原因，并与同学共享。
〔2〕学****之星：学****目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的根底知识和根本技能，善于分析，勤于总结，具有良好学********惯，各科平均成绩A级以上，积极配合班级提升班级的学****气氛。
〔3〕遵纪之星：模范遵守学校校纪校规，见师长能主动问好，从不讲脏话，模范执行?中学生守那么?、?中学生日常行为标准?和?三春中学学校一日常规?，能够起带头表率作用，举止文明，仪表整洁，尊师守纪，团结同学。
〔4〕环保之星：有较强的环保意识，曾屡次参与学校组织的各类公益活动〔包括劳动〕。在学校卫生工作中一贯表现突出，卫生****惯好，各科成绩均及格。
〔5〕才艺之星：身体好，有一定的艺术天赋和素养，积极参加各级各类文体活动，各科成绩均及格，有较好的审美意识，在一方面有特长，在各级各类宣传工作中发挥较大的作用。
〔6〕助人之星：关心集体，乐于为他人和社会效劳，尊老爱幼，正确处理好同学之间的关系，经常主动帮助有困难的人和残疾人，有较多的为集体或同学效劳的先进事迹。
〔7〕勤俭之星：积极参加力所能及的劳动，有自我效劳意识，尊重他人的劳动成果，爱惜粮食，爱惜生活用品，不挑吃穿，生活节约，不乱花钱。
〔8〕诚信之星：真诚待人，信守诺言，有较强的时间观念，不说谎，考试不***，勇于纠正自己的错误，对同学的错误也能真诚地提出来。
〔9〕礼仪之星：在学校、家庭和社会能自觉遵守各种场合的文明礼仪要求，待人有礼貌，尊敬师长，尊敬长辈，成为学生的表率。
〔10〕管理之星：责任感强，责任心重，关心集体，积极参与班级管理工作，有一定的管理技巧，为班级管理作出了一定的奉献。
五、评选程序及要求：
1、利用班会课，班主任组织全体学生学****本方案。
2、学生自愿报名、班委会推荐或班主任推荐“班级之星〞候选人，名额不限。
3、班级选举“班级之星〞，按照学生投票所得票数的上下确定本班的“班级之星〞〔赞成票不得低于投票学生数的50%〕。“班级之星〞按班级学生总数的30%评选。
4、各项评比，学生不得重复享受。
5、“班级之星〞选举产生后，名单报政教处审核。
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3、班级之星评比方案
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一、指导思想
为更好地加强班级德育工作，推进素质教育，在全班创设积极向上、勇于争先的学****气氛，形成良好的班风、学风，在本学期特开展“班级之星〞的评选活动。
二、评选对象:班级全体学生
三、“班级之星〞工程及标准
四、评选程序及要求
1、根据日常各项检查记录情况产生“班级之星〞候选人，名额限3~6人。
2、根据候选人实际表现，由全班学生无记名投票，按照所得票数的上下确定本班各项的“班级之星〞。
**中学*年级*班
20XX年3月
4、“班级之星〞评选方案
为表彰班级工作各方面的优秀学生，本班开展