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--------- “卫生角 ”。范文写作从此，教室地
面开始逐渐
清洁起来。学生工作面广量大，要
想取得好效果，班主任必须抓住每一个
“用手说话 ”的机会。比如随手排一排桌
椅；放学随手关上一扇窗；学生生病了
递一杯热水 ??诸如此类的细节和动作，
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都能给学生以积极的心理暗示，成为学
生仿效的榜样， 进而产生 “此时无声胜有
声”的独到效果。
2、加强日常行为规范教育，强化行
为规范的养成训练。
这一学期以来我组织学生认真学****br/>了《中小学生守则》 、《小学生日常行为
规范》，开展争创 “行为规范明星 ”的活
动，要求每位同学言语文明、活泼向上、
热爱劳动、讲究卫生、爱护公物、俭朴
节约。这些方面的内容就是同学们养成
良好行为****惯的基本要求。这学期我们
班学生的生活****惯、学********惯以及行为<br****惯都有了比较大的进步。
3、建立严格的检查制度，让常规养
成教育自觉化。
养成教育就是通过各项活动，使同
学们言行 “规范化，自觉化 ”。建立严格
的检查制度，长期督促、思想汇报专题
检查学生遵守规范的情况，是保障学生
良好****惯形成的关键因素。
4、加强学生文明礼貌教育，帮助学
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生建立和谐的人际关系。
和谐的人际关系是健康生活、快乐
学****的重要保证。我从文明礼貌教育入
手，对学生进行教育，提倡同学之间、
班级之间、师生之间以及与父母之间的
和谐关系。我结合班级实际，建立 “班
主任 → 班干部 → 学生 ”管理结构并形成
检查制度，层层检查，逐级落实。分别
检查学生每天的家庭作业完成情况、课
间纪律、
清卫质量、课间操的质量等方面，
第二天晨会课根据检查的反馈结果进行
教育。
三、培养学生良好的****惯
班主任在开学初的工作重点和中心
任务，是整顿班级纪律，培养学生良好
的行为****惯和学********惯。这一任务的完
成必须由班主任下决心，动真格，采取
各种方法，并且要坚持下来。具体操作
如下：
（1）抓课前预备：俗话说，良好的
开端是成功的一半，一节课的课前预备
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十分重要，预备铃一响，我就先到教室
里去。好多学生，打了铃之后，象没有
听到似的，在玩什么的还玩什么。我督
促他们做好课前准备，然后在教室里巡
视一圈，检查学生的书和笔记本是否放
在桌子角上。大多数学生没有课前预****br/>的****惯，我要求学生利用课前 2 分钟时
间，回忆上节课的内容，久而久之，养
成****惯。学生良好的****惯一旦形成，班
主任的工作变得非常轻松，班级的管理
非常顺心。
XX （2）抓发练****本：我注意到，
好学生的本子、书都是干干净净，整整
齐齐。后进生的书少封面，掉底子，本
子就是几页破纸。我以前忽视了这一小
小的现象，上课时把本子带进教室，放
在讲台上，下课后转身就走。结果学生
们蜂拥而上，把讲台围个结结实实，各
人抢各人的本子。 于是有的本子被撕破，
有的掉在地上被踩脏。抢完了，一片狼
籍的讲台上留下了许多碎纸片。现在，
我决不许有这样的现象出现，练****本由
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