文档介绍：新教师培训反思
十月，挥别了金秋收获的九月，本是略带凉意的季节，但是就在这 个季节里，我却收获了很多宝贵的东西。在2014年10月28 H, XX 县XX镇开始了为期四天的新教师培训课程。作为刚工作一年的新教 师，我很感谢有这样的机会，能新教师培训反思
十月，挥别了金秋收获的九月，本是略带凉意的季节，但是就在这 个季节里，我却收获了很多宝贵的东西。在2014年10月28 H, XX 县XX镇开始了为期四天的新教师培训课程。作为刚工作一年的新教 师，我很感谢有这样的机会，能够成为培训对象，能够在教学教法， 班级管理上有更多学习提高的机会。在四天的培训课程结束后，我对 自己作为一名教师又有了新的认识。
曾经，在我读大一的时候，心里从未想过毕业要选择当老师，但当 我到大三的时候，通过顶岗实习的机会，让我尝试了一回当老师的感 觉。就是那次的顶岗实习，让我突然明白当老师是一件很有意义的事 情。所以，在毕业之后我通过考试，成为了 XX中学的一名英语教师。 刚刚开始工作时，怀揣的是满腔的热情，渴望把自己所有都教授给自 己的学生，希望学生能够从自己的课堂上学到有用的东西，一切都感 觉那么好，那么地让人激动。可是，现实给我上了很好的一课。我的 想法和实际相差太远，而我那时就在想，这些差距大多数应该是学生 的问题，我自己做得够多了，很多方面我都做到了。但现在认真想想, 主要是自己存在一些问题。
在培训第一天，XX小学蒋老师针对班级管理这一主题来讲解时， 她就提到她为自己先进教师称号的解释，她是“先进”校园，“先进” 宿舍，“先进”教室，是这样的的“先进”教师。哪怕生活再忙，也 从不占用工作时间，哪怕工作再忙，都要做好每天的监督管理工作， 班主任工作教学工作从未有疏失。并且在接受年级最差班后，在她的
严格管理下，一年便成为全镇第一。曾经我以为这个只是会出现在电 视剧，电影里面，但是就这么奇迹的事情就发生在我的身边。我很开 心能够听到蒋老师分享自己的经验，从中我明白了很多时候自己作为 一名老师，作为一名初中英语老师，不论是在教学上，还是在班级管 理上，做的远远不够。作为一名老师，应该要好好了解自己的学生， 了解他们的具体情况，就像在如何备好一节课这个专题时，李老师就 提到备课一定要备学生，只有了解了学生，才能结合学生实际情况来 准备教学内容，设计教学过程。在所有的培训课程中，所有的主讲老 师都提到了要了解自己的学生。其实，这也是反映我们教育的要求， 因材施教。工作一年以来，实践经验较薄弱，大学所学的理论知识还 未能与实际教学完美衔接，所以自己需要做的还有很多。因材施教是 目前我必须要认真钻研的事情，我所教授的英语，本身就和其他的学 科存在很大不同，教授难度也有差异，在之前教学中，也针对所教授 的两个班级进行全班、部分以及个人的学习调查。也都了解到学生的 学习英语存在的问题，针对这些问题也认真想过办法，但是在教学效 果上还是收效不大。现在明白在很多时候设计教学环节上考虑学生的 比例太小，没有真正做到备学生再到备教程。所以，在今后的教学过 程中，我会在教学设计上针对学生实际情况，适当增减难度，设计更 符合我自己学生的教学过程。
这四天的培训中，在所有观摩的优质课上，我学到最多的就是老师 如何抓住学生的兴趣，如何让学生在课堂内达成教学目标，如何让学 生学有所思，学有