连环画教案.doc

文档介绍：《连环画》教学设计

课题
连环画
课型
绘画
年级
三年级
课时
1课时
指教
王净娅
版本
人美版三年级美术
教学目的
１、通过观察、分析、创作连环画作品，理解连环画的特点，培养学生的想象才能、连环画《连环画》教学设计

课题
连环画
课型
绘画
年级
三年级
课时
1课时
指教
王净娅
版本
人美版三年级美术
教学目的
１、通过观察、分析、创作连环画作品，理解连环画的特点，培养学生的想象才能、连环画创作的才能、语言表达及综合学****才能。
２、引导学生在小组学****气氛中，互相交流，资源共享，培养学生的合作意识。通过学****活动，培养学生的创新意识。
教学重点
连环画的特点和创作方法。
教学难点
故事中主要情节的画面表现及形象的连续性。
教学准备
课件、连环画资料、美术纸、水彩笔等。
教学理念
教学过程
教学程序
教学活动
设计意图
激趣
导入
二、探究式学****br/>同学们喜欢看连环画吗？
你理解连环画的一些什么知识呢？
今天老师就带同学们进入连环画的世界。
1. 根据每四人小组提供的连环画资料，小组合作研究：
（1）.连环画和以前学过的画有什么不同？
（2），连环画有哪几个部分组成？
2、反响交流：
小组代表向全班同学介绍研究情况。
3、 师生共同总结：
连环画的特点：故事性强，图文并茂，画面内容和形象具有连续性，色彩丰富等。
在学生已有的经历根底上，激发学生的兴趣，导入新课。
提供资料，学生自主合作交流，培养学生分析问题和合作学****的才能，并从中理解连环画的特点和组成
（三）、动手理论，创作连环画
（四）、展示评价
（五）、课后拓展
连环画的组成：封面设计，图画，文字
４、对于封面设计，文字你觉得应该应注意些什么呢？
封面设计：有题目，主要形象