文档介绍：找朋友音乐教案大班
找朋友音乐教案大班
找朋友音乐教案大班
找朋友音乐教案大班
【篇一：大班教案找朋友】
活动内容找朋友
重点领域音乐
相关领域语言
活动目标1、能用自然的声音熟练
3）小朋友用什么动作表示欢迎好朋友？（拍手、拥抱、亲、握手）
、出示道具大树，请幼儿用自己的动作表示欢迎二、找一找，认一认
、让幼儿结合图画说出大树身边的朋友※教师提问※
（1）为大树唱歌的好朋友是谁？（出示小鸟）
2）和大树作伴的好朋友是谁？（出示花、草）
找朋友音乐教案大班
找朋友音乐教案大班
找朋友音乐教案大班
（3）和大树一起捉迷藏做游戏的好朋友有谁？（出示小动物）
※
找朋友音乐教案大班
找朋友音乐教案大班
找朋友音乐教案大班
教师小结※
找朋友音乐教案大班
找朋友音乐教案大班
找朋友音乐教案大班
大树有这么多好朋友在身边，大树一点也不寂寞了，小鸟为大树
3、
找朋友音乐教案大班
找朋友音乐教案大班
找朋友音乐教案大班
头饰：树、鸟、花、草、小动物（若干）土壤、水、空气、太阳
唱歌，小花、小草和他作伴，小动物们和他一起做游戏，大树太开
心了。
2、请幼儿说出大树在生长过程中所需的朋友
※教师提问※
找朋友音乐教案大班
找朋友音乐教案大班
找朋友音乐教案大班
（1）大树的根是长在什么地方的？（出示土壤）
（2）大树口渴了要喝什么？（出示水）
找朋友音乐教案大班
找朋友音乐教案大班
找朋友音乐教案大班
3）大树还需要一种光照射这样大树不会生病而且还能补充营养小朋友猜一猜？（阳光）
找朋友音乐教案大班
找朋友音乐教案大班
找朋友音乐教案大班
4）有一种物体大树和人类一样离不开它，这个物体是摸不着开不见的，每天都围绕在我们的身边你们知道是什么？（教师提示作呼吸样）（空气）
※教师小结※
哎呀！大树和我们人类像不像，每天要喝水，呼吸新鲜空气，每天要吸收土壤里的养分，这些好朋友大树可一个离不开啊！
三、做一做，玩一玩
游戏活动《找朋友》——组织班级学生参与，在游戏中深化认识。游戏安排：（1）小朋友每人选择一个头饰围成圆圈
2）一个幼儿做大树
3）幼儿边唱边跳，按老师要求找出相对应的的图片
4）让幼儿依次当大树做游戏
四、结束语
大树有很多朋友，大树又是我们人类的好朋友。夏天的时候我们可以在大树下乘凉，秋天的时候可以吃到一些大树上的果子，大树真好啊！你们愿意和大树做朋友吗？（愿意）嗯，你们不仅要和大树做朋友，还要学会保护大树，不让人们伤害他！好不好？（好）
【篇三：大班音乐活动《朋友舞》】
大班音乐活动《朋友舞》
执教人：林艳芬
活动目标
．初步学跳散点结伴舞，感受俄罗斯民间舞蹈轻快、幽默的风格。2．能在固定空间中自由穿行、舞蹈，不与同伴碰撞。
活动重点
引导幼儿在音乐的伴奏下，快速地找到舞伴，并两两合作舞蹈。
活动准备
1．音乐《萨沙