文档介绍：教学反省家长会教案
教学反省家长会教案
教学反省家长会教案
第五单元教案反省
激发学生兴趣要巧妙利用学生好奇、好胜、好想象等心理因素，引起互动追根问底。
如布置学生读目师”，能够独立地思考，提出自己的想法，解决力所能及的问题，“不同的人得到不同的发展”。
、让学生参与教案过程。
激发学生整理知识的心理需要，让学生自己整理，汇报比较，为学生提供充分的从事数学活动和交流的时机，有利于知识网络的建构。学生积极展示自己的作品，议论“你对你们组的作品满意吗？认为它幸亏哪里？”“关于这个问题，大家怎么看？”进而促进全体学生真实地、主动地参与学****的全过程，让学生在自我评论中，学会自我肯定，自我反省。
、确实认识学生，增强应用性。
全面地认识学生，可帮助教师找准复****的起点，
有的放矢。学生借助材料激活已有的知识积淀，并以此为复****基点展开整理，有利于面向全体，因材施教。重视学****材料从学生的实际生活中提取，使用权学生认识到数学的作用和价值，增学****数学的兴趣，提高其数学应用意识和应用能力，真实落实素质教
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育。
、充分信任学生，有效实施自我评论。
信任学生，尊重学生，是突出主体的重要内容。
让学生用自己喜欢的方式进行整理，给学生留下较大
的思维空间，学生能够发挥自己的想象力和创造力，
交并激发学生对复****知识的兴趣和乐趣。这种积极向
上的情感体验，激励他们进一步去尝试和探索。在展
示整理作品后，从中发现自己作品的优缺点，自主进
行知识的建构，形成优异的自我认识，自我评论****br/>惯。
期末数学教案反省
本学期的四年级数学改换了新教材，与过去的内容相比虽然变化不是很大，可是编排体系都有不小的整理，本学期我对新课程标准进行了系统的学****并且依据河北省教案评估细则的要求对本学期地教案工作进行了周祥的计划。根据新纲领的教案要求，我力争使教案构造切合儿童的年纪特点，注意促进学生的学****迁移，培养创新意识，更着重在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。教案的改革主要体现在讲堂及
课余时间上，在讲堂上我着重加强能力和优异学********惯的培
养。而课余时间则着重让学生
“学致使用”，让学生将数学运用
到
实
际
生
活
中
。
在详细的教案过程中，我着重了学生细节的教育，加强了双基
的
训练
，收到
了
一定
的效
果。
.加强口算的学****通过课前的3分钟的口算练****采用多种形式，让学生通过他们自己喜爱的方式来练****还不定期的举
行“速算手”比赛，激发他们的积极性。提高学生的口算技术，
关于笔算也是提高和帮助。
教学反省家长会教案
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、除数的三位数的乘、除法笔算。学生在三年级时已经学****了乘、除数是二位数的乘、除法笔算，在原有知识及对法例理解的基础上，我让学生多加强稳固练****防备学生因马马虎虎而计算出错。但在实施过程中，发现学生的计算能力不好，特别是除法，甚至个别学生的乘法口诀还不会。因此，在教案之外，我让学生每日练几道计算题。计算题中还包括简便
计算，学生的渐变计算能力更是差，特别是乘法分派律。字串
1
.应用题一直以来都是学生学****的一大难点，但关于这个班的情况，更是特别，绝大多数学生的应用题的理解能力都差。针对这一情况，我让学生多练、多想、多问，从量到质，逐步提
高学生剖析问题的能力，学生再也不像以前那样惧怕应用题
了。
.增加实践活动，培养学生体会数学应用数学的意识。设计一些与学生生活联系比较紧密又蕴涵着数学识题的活动。使学生通过在活动中解决问题，感觉、体验、理解数学，又有利于培
养学生从平时生活中发现数学识题的意识。，我还设计
了一些带有一定的难度的练****题，供学有余力的学生选做，以
便更好地发挥他们的特长，培养他们数学能力。总体来说，四年级的数学教案能够有条不紊地开展工作，各方
面都取得了收获。
《鱼游到了纸上》教案反省
课文在写法上有两个特点，一是人物描绘仔细入微，对聋哑青年的外貌，“特别”的神态、动作刻画入神；二是语言平实而含义深刻。本文的重点是引导学生从语言文字中体会文章说明的道理，受到启迪。教案的难点是理解“鱼游到了纸上”与“鱼