文档介绍：教学方法有哪些
教学方法有哪些
教学方法有哪些
教学方法有哪些
解说法
解说法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。解说法包括叙述法、解说法、讲读法教学方法有哪些
教学方法有哪些
教学方法有哪些
教学方法有哪些
解说法
解说法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。解说法包括叙述法、解说法、讲读法和演讲法。教师运用各样教学方法进行教学时，大多都伴之以解说法。这是目前我国最经常使用的一种教学方法。
谈论法
谈论法亦叫问答法。它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或稳固知识的方法。谈论法特别有助于激发学生的思维，调换学****的积极性，培养他们独立思考和语言表述的能力。初中，尤其是小学低年级常用谈论法。
谈论法可分复****讲话和启迪讲话两种。复****讲话是根据学生已学教材向学生提出一系列问题，通过师生问答形式以帮助学生复****深入、系统化已学的知识。启迪讲话则是通过向学生提出来思考过的问题，一步一步引导他们去深入思考和探取新知识。
演示法
演示教学是教师在教学时，把实物或直观教具展示给学生看，或许作示范性的实验，通过实际察看获得感性知识以说明和印证所传授知识的方法。
演示教学能使学生获得生动而直观的感性知识，加深对学****对象的印象，把书本上理论知识和实际事物联系起来，形成正确而深刻的观点;能提供一些形象的感性材料，引起学****的兴趣，集中学生的注意力，有助于对所学知识的深入理解、记忆和稳固;能使学生通过察看和思考，进行思维活动，发展察看力、想象力和思维能力。
练****法
练****法是学生在教师的指导下，依赖自觉的控制和校正，反复地达成一定动作或活动方式，借以形成技术、技巧或行为****惯的教学方法。从生理体制上说，通过练****使学生在神经系统中形成一定的动力定型，以便顺利地、成功地达成某种活动。练****在各科教学中
得到宽泛的应用，尤其是工具性学科(如语文、外语、数学等)和技术性学科(如体育、音乐、美术等)。练****法关于稳固知识，引导学生把知识应用于实际，发展学生的能力以及形成学生的道德品质等
方面具有重要的作用。
念书指导法
念书指导法是教师指导学生通过阅读教科书、参照书以获取知识或稳固知识的方法。学生掌握书本知识，固然有赖于教师的解说，但还必须靠他们自己去阅读、领会，才能消化、稳固和扩大知识。特别是只有通过学生独立阅读才能掌握念书方法，提高自学能力，养成优秀的念书****惯。
讲堂议论法
讲堂议论法是在教师的指导下，针对教材中的基础理论或主要疑难问题，在学生独立思考之后，共同进行议论、辩论的教学组织形式及教学方法，能够全班进行，也可分大组进行。
实验法
实验法是学生在教师的指导下，使用一定的设施和材料，通过控制条件的操作过程，引起实验对象的某些变化，从察看这些现象的变化中获取新知识或考证知识的教学方法。在物理、化学、生物、地理和自然知识等学科的教学中，实验是一种重要的方法。一般实验是在实验室、生物或农业实验园地进行的