文档介绍：关爱特别儿童活动总结
关爱特别儿童活动总结怎么写,以下是小编细心整理的相关内容,期望对大家有所帮忙 .
关爱特别儿童活动总结 特别同学,一般无外乎以下几种： 学****成果差、不遵守校纪校规、家庭情形特别；他们一般都
有很强的自卑心理,为了到这样的同学肯定要多夸奖,多勉励,让同学感觉到老师是真正地关怀他,他才能对你说说他的心里话,我们才能解决问题；
2、帮忙同学找回自信
路；”而我们关注的特别同学往往严峻缺乏自信,甚至有严
老师对同学的爱,是无私的,是高尚的,这是老师一切
重的自卑,他们的心灵极其敏锐,可能在你不经意间说的一句话做的一个动作就已经损害了他们；因此,老师要在训练
过程中, 帮忙同学排除这种自卑, 多一点夸奖, 少一点责骂；我们班有这样一个同学,始终很自卑,平常都是低着头不说
话,甚至连吃饭的时候都是把头低得不能再低；但是在一次
班队课上我当着全班小伴侣的面重重地夸奖他平常仔细,不 顽皮后,我发觉他有了肯定的转变,做事情更加积极了,而 且平常的学****生活也变得活泼起来了,对于学****也有了信心；再通过与家长的准时联系,让老师与家长一起,帮忙同学构 建一个布满自信的学****氛围；
自信有了,对于学****更有了肯定的爱好,爱好是学****的最大动力,因此学****成果也会跟着有所提高,良好的学********惯才可能养成,这样才可以真正帮忙特别同学；
3、把爱洒向同学
从很多优秀老师的实践体会看,读活这本书主要表现在对自己每个同学都能做到观其言行而察其心灵,摸透他们的性格特点、志趣爱好、气质性格,以及形成个性特点的内部
环境和外在因素,从而做到因材施教,按需施教, “一把钥
匙开一把锁” ,准时预见到某些刚要发生而尚未显现的现象, 以自己制造性的劳动来影响训练的过程；
行为的内在动力；但一般说来,老师的爱的“甘露”洒向那
每学期班级召开家长会,会上向家长明白同学的监护情
些聪慧伶俐成果好的同学比较多,洒向那些学****成果差、行为规范差的同学就比较少；我留意到了这个问题,便实行了
与此不同的做法,我认为“特别生”更需要“爱” ; 较之于好生,“特别生”更需要关怀,需要老师的爱的滋润；往往
你的一句不经意的夸奖,可以让这些同学兴奋很久 ; 而你可
能简洁的批判,也有可能让同学记忆很久,伤心不已；因此老师肯定要从自己平常的言行动身,时时提示自己,要关注这些特别同学,常常地赐予夸奖,多关注；
“特别同学”的训练在于找到其“特别”之处；青少年 时期,是一个人由童年到***的“过渡期” ,将为一个人一
生的进展奠定基础； 从这一方面看, 这是一段“黄金时期” , 但这又是一段问题成堆的“危急期” ；所以作为训练工作者 应当做好同学的心理保健医生,特别要重视特别同学的心理
特点,积极引导,帮忙他们顺当度过这一“黄金时期” ；每当看到同学的成长与进步,特别是“特别同学”的转变,我
的心里总会感到莫大的欣慰与欢乐；
关爱特别儿童活动总结 关爱“特别儿童” ,就是要让他们用阳光般辉煌的笑脸面对生活,面对学****自强不息,快
乐健康地成长；现将本学期关爱特别儿童工作总结如下： 一、召开家长会,摸清情形
; 有的对学
况；有的学****无人治理,显现疑难问题缺乏指导
该伸出救济之手,把关怀他人看作是自己生活中欢乐的一部<br****没有