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小牛群幼儿园培训总结
随着我国学前教育改革的步伐加快，教师队伍建设的也必须加 快，根据当前幼教的发展趋势，幼儿教师专业化是最热门的话题。重 视幼儿教师素质的提高， 使幼儿教师专业化， 加强教师全园培训是提 高幼儿教师地位: .
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小牛群幼儿园培训总结
随着我国学前教育改革的步伐加快，教师队伍建设的也必须加 快，根据当前幼教的发展趋势，幼儿教师专业化是最热门的话题。重 视幼儿教师素质的提高， 使幼儿教师专业化， 加强教师全园培训是提 高幼儿教师地位的途径之一，也是提高幼儿园教育质量的途径之一， 因此，在这一年来，我们遵循上级部门的指示，制定我们园本培训的 目标，继续开展我园的全员培训工作，现总结如下：
一、 重师德教育，努力塑造一支师德高尚的教师队伍。
《幼儿园教师专业标准》 要求 “师德为先 ”， “热爱学前教育事业， 具有职业理想，践行社会主义核心价值体系， 履行教师职业道德规范。 关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师 表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。 ”， 因此，每年的园本培训，我们也是把师德教育放在第一位，这学期， 我们学****了广州大学刘树谦教授的 “德诚于内，礼形于外 ”，让我们理 解，道德的最高境界是心灵美，只有发自内心的道德礼仪，才是真正 的道德，否则都是一些表面形式的东西， 不能根深蒂固在每个人的脑 海里，成为心里的道德准则与规范，所以，做为幼儿教师，要做一位 心灵美的教师。
我园把德育教育付予教育实践，开展 “文明礼仪教育活动 ”，在母 亲节和父亲节到来之际， 我们教育孩子要懂得感恩， 在家里为母亲或 父亲做件事例如敬茶、捶背、表演节目等，让父母们享受天伦之乐。
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这样的活动让老师与孩子们都得到了心灵的启迪， 真正感受到发自心 里的感恩是如此的感动人心。
二、 重视理论学****努力提高教师的理论素质与专业水平。
树立教师终身学****的观念， 不断修炼自己的专业水平与增加专业 知识量，每周一次专业知识学****我们学****幼儿园教师专业标准》 知道做为幼儿教师的基本理念是 “幼儿为本，师德为先，能力为重， 终身学****把“专业标准 ”做为教师建设的基本依据、教师培训的主 要依据、教师管理的重要依据； 把“专业标准”作为 教师自身发展的基 本依据。了解 “专业标准 ”从专业理念与师德、专业知识、专业技能等 方面去要求教师，因此，我们在进行教师园本培训的时候，也是从这 三大块进行培训学****学****3-6 岁儿童学****与发展指南》，了解最 新五大领域的教育目标与内容，并解读其与《纲要》的不同之处，只 有深刻理解了《指南》的理念与内容，在日常教学活动中才可以得心 应手，合理设计教学活动，达成教育目标。专业知识的学****对于提 高教师的专业水平起了重要的作用，因此我们要求教师要做学****笔 记、教育笔记，真正做到每学必记，每记必用，学会反思，做个思考 型的教师。
走出去，学回来。随着国家 “国培计划 ”的实施，我们感觉到幼教 的春天已经来临， 沐浴春雨，身心焕然， 受益最大的是我们的教师们。 走出去，参观其他示范幼