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校工作时间办私事，工作时间不在办公场所下棋、打牌、上网聊天、玩游戏、炒股，监考、评卷期间迟到、早退、拖堂、看书报、不负责任，以上现象发现1次扣2分，2次记0分，屡教不改者，勤方面总成绩记0分。
2、严格执行请假制度(5分)
坚持出满勤，监考、评卷期间不准假(除婚丧嫁娶产等假)。不履行请假手续，每学期擅自离岗，法定节日、寒暑假期、婚丧嫁娶产假、突发情况放假等期满后应及时到岗，无故拖延者(除人力无法抗拒的自然因素外)1次扣2分，2次记0分，3次以上勤方面总成绩记0分。病假累计每周扣1分;事假每1天扣1分，扣完为止(婚丧嫁娶产假等除外)。
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（学校组织的会议或其他活动擅自不参加的扣？无论什么事由，一律统一要求，除学校安排其他活动无法参加的）
四、教学能力(20分)（常规管理方面的细则赋分）
1、课堂教学(4分)(上一堂公开课，组织评委赋分，附细则)
严格按照课程表上课，个人未经同意不得擅自调课(在教导处备案除外);教学认真，能驾驭课堂，维护课堂秩序;贯彻以学生为主体的教学原则，讲练结合，培养学生动脑、动口、动手的能力，精心上好每节课。。
2、作业备课(4分)（两学期求平均分，附细则，）
按时限制订教学计划，要求任务明确，重点突出，措施具体，有创见，进度合理;教案能体现把握教材体系，超前备课，教学目标明确，重难点突出，有实现目标的教学过程和作业检测，有学法指导及板书设计，力求有创意不照搬参考书。重视教学中的信息反馈，及时积累个人实践资料，期末写出有一定价值的总结，学校组织的开学、期中、期末检查(含班主任、教研组)每缺少一次扣1分。
3、教研组活动，互相听课(4分)（两学期求平均分，附细则）
教师要按学校要求完成听课任务，每学期至少8次，（听课教师20节）教研组成员应团结协作，积极完成本教研组长分配的任务，按照学校要求每学期(或学年)承担校级公开课(或汇报课)，少一次扣1分。
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（学校年终督导或其他活动需讲课，加2分，如不听学校安排取消或挑肥拣瘦，取消参评资格）
4、学历要求与继续教育(4分)
教师必须做好再学1分)，要按上级部门的要求完成每年的继续教育任务(完成记2分)
5、教学管理(4分)
所有教师记2分，校长加记2分，副校长、，副主任、，报账员、教研组长、班主任加记1分、学籍管理员、图书管理员、。
五、教学成绩(35分)
（一） 学校统考
语文、数学 英语学科教学成绩，取本学年（或本学期，学期含期中、期末）的最高成绩赋分
每次考试按名次等级赋分，一等奖35分，二、三等奖依次降5分（平行班级成绩等级划分例为：三个班，一、二、三等奖划分比例为1:1:1；四个班为1:2:1；五个班为1:2:2；六个班为2:2:2；七个班为2:3:2；八个班为2:3:3；九个班为3:3:3；十个班为3:4:3；十一个班为3:4:4；十二个班为4:4:4）
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（二）县级抽考
：赋分，一等奖赋35分，二、三等奖依次降5分（奖项划分比例：三学校，一、二、三等奖划分比例为1:1:1；四学校为1:2:1；五个学校为1:2:2；六个学校为2:2:2；七个学校为2:3:2；八个学校为2:3:3；九个学校为3:3:3；十个学校为3:4:3；十一个学校为3:4:4；十二个学校为4:4:4，参与学校再多时按此规律编排）
）
（三）学校统考、县级抽考重叠者班级，取本学年或学期最高成绩赋分。
（四）不参加考试的学科成绩赋分：一般教师取本次参评人员有赋分成绩人员的平均分的分百分之八十；校级领导无成绩者取本次参评人员有赋分成绩前三分子一人员的平均分；校