文档介绍：《莲花》读书笔记 ) 如此执着，如此纯粹，完全不受世俗目光的阻碍。青年时的命
途多舛并未消磨她的品性，反而添了一抹成熟。她倔强的让人心疼。
我希望大伙儿能静下心来细细体味这本书 。想一想此刻执着的东西是不是真的故意义，然忧郁，恐怖
其实，人一生只是是一场游戏
“死其实一直跟从在每一个活着的人的左侧
明确感受到了它的存在
却可能会感觉自己变得更为轻盈
因为觉察了自己的不重要”
“有些回忆要极力记得
有些回忆要快速遗忘
咱们最后所得的全数还给了时刻”
喜爱安妮的离经叛道－生活小资版 胜过余华残酷的现实－生活农村版
其实这两种风格并非矛盾
只 是 看 书 的 人 对 社 会 的 期 许 不 同 算 了
第三篇：读书笔记
安丰低级中学教师读书心得
《问题学生诊疗手册》读后感
安丰初中 赵 嵩
自从上学期学校安排了教师读书活动，我从图书室借阅了几本自以为适合自己
阅读的图书，有《给年轻班主任的建议》、《问题学生诊疗手册》等。起初，
也只是顺手翻翻，可真正在闲暇时打开阅读，却又不一样的感受。对《问题学
生诊疗手册》这本书，我专门喜爱，因为咱们都明白咱们学生的生源质量，在
他们身上，或多或少都存在着如此那样的问题。那么，如何面对这些问题，解
决这些问题，这都是咱们无法回避的问题。
从这本书的书名就已经告知咱们，应该将教师与医生放在一路联想。医生看病
的原那么第一是“望、闻、问、切”，即要实事求是，再结合自己的专业知识
寻根究底，进而具体问题具体分析，开出药方治病救人。
王教师的这本书事实上确实是如此在引导咱们的教师应该加倍专业一些，不是
简单的一刀切，或是仅凭体会来处置问题。诚然体会对教师有必然的作用，可
是体会引来的思维定势，慢慢懒惰的思维方式有时却有致命的危险，或说关于
教师个人的成长是很不利的。
人们都说“人心隔肚皮”，很少有人能够对每一个人都能洞察心机，再加上可
能显现的代沟，初中生当中的一些方式简直能够用匪夷所思来形容，看似简单
幼稚的问题在他们眼中却显得相当重要，反而需要引发教育者的沉思。
教育是什么？是考试？是成绩？是升学？这些教育手腕渐渐成了目的，凌驾于
教育之上，而教师本身也就成了一种谋生的手腕，教育进程乃至成为一种追名
逐利的捷径，试问有多少教师能够真心去教每一个学生？在这种“目的”的引
导下，问题生就真成问题了，很多本不该划为问题生的也变成问题生了，或许
缘故很简单，就因为他的学****成绩上不去。这应该是每一个教育者都不肯看到
的。
那么，咱们究竟该如何面对咱们的学生呢？这本书除告知咱们具体问题具体分
析，要透过现象看本质，多问几个什么缘故之外，确实是要咱们关心学生的需
求。此刻有太多的学生被家长当做白板从而复制或打印出自己想要的模板了，
学生也是人，是人就有需求，白板仅仅是家长看来的白板，事实上通过学校及
社会的阻碍，学生这块板上并非是随意能刻画的来的。比如书中分析学生去网
吧的缘故时就很透彻，说到底确实是学生把自己在家在学校和和同窗朋友间未
能宣泄的东西 1
安丰低级中学教师读书心得
在虚拟世界里寻觅天堂的进程。 而且处于青春期的学生，越是直接跟他说不要
去做某事，他反而越想去做一样，因为这种教诲与他内心的真实方式所产生的
矛盾更成了一种催化剂。不问青红皂白，只问是非对错，到头来真不明白到底
孰是孰非，孰对孰错了。
关于教师来讲，这本书可谓工具书，专门适合任课教师阅读，它比较全面地罗
列出了学生在青春期所显现的一系列典型