文档介绍：活动名称：《小兔子乖乖》
活动目的：
 1、理解故事内容，能复述故事中狼、兔妈妈、小兔的对话。
 2、愿意在集体中进展表演，感受和同伴一起活动的快乐。
3、培养幼儿的自我安全防范意识。
活动准备：
 1、背景图一幅，长耳朵，活动名称：《小兔子乖乖》
活动目的：
 1、理解故事内容，能复述故事中狼、兔妈妈、小兔的对话。
 2、愿意在集体中进展表演，感受和同伴一起活动的快乐。
3、培养幼儿的自我安全防范意识。
活动准备：
 1、背景图一幅，长耳朵，短尾巴，红眼睛兔子形象各一个。
 2、“小兔乖乖”的音乐一首.
 3、小兔头饰假设干，狼头饰一个。
4、讲故事背景音乐一首。
活动过程：
  1、以艺术形式（欣赏小兔乖乖的音乐)导入，让幼儿感知故事大概内容和引发幼儿的兴趣。
 （1)亲爱的小朋友，今天老师给你们带来一件礼物，--——小兔子乖乖。
 （2)师：小朋友听了这个音乐后，能不能告诉老师，歌曲中有哪些小动物,讲了一个什么故事？
 2、老师配上背景音乐有感情的讲述故事内容，让幼儿感知故事的整体情节.
 3、出示教具(背景图、小兔形象），老师提出问题后,幼儿边答复老师的问题边出示教具.
 （1)小朋友看看我们这张图里有些什么?出示背景图,让幼儿找出房、树、草、花.
 （2）兔妈妈有几个宝宝，分别叫什么名字?
 （3）兔妈妈是怎么样让小兔子开门的?说了些什么？唱了些什么？那么大灰狼呢？
 （4）小兔子听到是妈妈的声音时是怎么答复的，听到大灰狼呢?
 4、老师简单复述故事内容，让幼儿再次感受故事的内容。
5、引导教育幼儿不随意给陌生人开门,加强幼儿自我防范保护意识。
6、请才能较强的幼儿来扮演故事中的动物，表演故事的内容。
7、完毕：请小朋友扮演小兔子的角色,老师分别扮演兔妈妈、大灰狼的角色一起来做：“小白兔跳跳”的游戏,以分辨兔妈妈和大灰狼的声音,强化幼儿对故事的理解和熟悉，并让幼儿在游戏中愉快的完毕本次活动。
活动延伸：
 学唱“小兔子乖乖"这首儿歌，能分辨兔妈妈和大灰狼的声音,并知道小兔子的答复,让幼儿感受到快乐。
 