丰利珍-离子反应学案.doc

文档介绍：2
《离子反响》导学案
【学****目的】
1、将实验探究和讨论交流亲密结合,通过比较、归纳、分析、综合,加深对离子反响概念及离子方程式书写的理解。
2、掌握复分解反响型离子方程式的书写方法；能判断哪些物质应拆成离子形式，哪些物质写成 ；
⑶“删”―― ；
⑷“查"―― .
小结：四步曲中，“写”是根底，“拆"是关键，“删”是途径，“查"是保证。
【互动探究】
将以下化学方程式改写成离子方程式
+2NaOH=Cu（OH)2↓+Na2SO4
2。H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
3. Na2CO3+ 2HCl =2NaCl+H2O+CO2 ↑
+ 2HCl = MgCl2 + H2O
【思维拓展】
离子方程式书写拆分时应注意些什么？哪些物质能拆写,哪些物质不能拆写?
4

温馨提示：溶解性规律：
钾钠铵盐***盐，都能溶于水中间；碳酸磷酸两种盐，溶者只有钾钠铵;
盐酸难溶银亚***，硫酸难溶是钡铅；碱溶钾钠铵和钡，注意钙盐常是微。
课题三。离子方程式的意义
【互动探究】
下表是几种不同的酸和不同的碱发生的反响,补充完好化学方程式并写出相应的离子方程式:
化学方程式
离子方程式
① NaOH +HCl =
② KOH +HCl =
③ NaOH + H2SO4 =
④ KOH + H2SO4 =
①
②
③
④
⑴通过这些离子方程式，你发现了什么?
5
⑵仔细观察下面三个离子方程式：
Cｕ（OH)2＋2H＋=Cｕ2＋＋2H2O （Cu（OH）2——难溶碱）
CH3COOH＋OH－=CH3COO－＋H2O （CH3COOH—-难电离物）
Ba2＋＋2OH－＋2H＋＋SO42― =BaSO4↓＋2H2O
你又发现了什么？
⑶通过比较可知，H＋＋OH－=H2O这一离子方程式表示的是 的这一类反响的本质。
【思维拓展】
问题1。离子方程式的意义：Ⅰ。 ；
Ⅱ。