文档介绍：代文 的考 目的在于把握并理解作者在文中所要 达的信息， 因此，要依照作者的思路来理解作品， 多从原文中 找答案。但并不是直接摘抄，有 以文章中的 或句 基 略作改写来作答， 有 要求 全文， 从各段中提取相关信息加以整合。
常考
代文 的考 目的在于把握并理解作者在文中所要 达的信息， 因此，要依照作者的思路来理解作品， 多从原文中 找答案。但并不是直接摘抄，有 以文章中的 或句 基 略作改写来作答， 有 要求 全文， 从各段中提取相关信息加以整合。
常考 型
一、人物形象常 型：
1、 合全文， 要分析人物形象。
2、 XXX是一个怎 的人物？
3、 XXX有哪些 秀的品 ？
4、分析小 人物 行描写的具体方法及其作用。
解 思路： 通 人物的描写（ 言、行 、心理、肖像、 ）分析人物的性格特征 ，然后根据 目要求作答。
根据要求 言表达：
XXX是一个⋯⋯的人物形象。作 什么人，他怎么 ，表 了他怎 的性格（思想品 ） 。
如何解答 型，一般可从四方面揣摩：
第一，重 小 中人物的身份、地位、 、教养、气 等，因 它 直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。
第二，通 人物的外貌、 言、行 、心理 描写揭示人物的思想感情和性格特征。
第三，小 里的人物都是在一定的 史背景 下活 的，所以分析人物就 把他 放在一定的社会 史背景下去理解。
第四，注意作者 人物的介 和 价。
二、故事情 常 型
1、文中写了 XX情景在小 中起到什么作用？
2、 XX事物、 XX人物在小 中有什么作用？
解 思路：
①明确情 构思 表 人物的宗旨， 合情 的一般作用（一是 造 念，引人入 ；二是前后照 ；三是 面 托、
埋下伏笔；四是 上文、点明 意；五起 索作用） 。 ②然后根据 目要求， 合文章作答。
③根据要求 言表达： XXX情 （事物）在文中有⋯作用，突出了⋯，表 了⋯。
3、概括
①用一句 或 明的 句概括故事情 ；
②文中共写了哪几件事， 依次加以概括；
③用填空的形式概括小 的部分内容（包括指出开端、 展、高潮和 局四部分中的某一方面） 。
分析小 的故事情 ，可以从理清小 的 构， 找 索，抓住 面等几方面入手，要特 注意情 的 如何有力地
表 人物性格， 情 的 展是否由人物性格的内在力量所推 ， 人物的行 和行 方式是否由其独特的性格决定等 深 面的意 。
五、主 思想常 型： k
①找出体 小 主 的句子（或用自己的 概括作品的主 ） ；
② 了全文后，文章 你明白了什么道理（本文 你有何启迪？ 你的一点体会） ；
③ 合全文主 ， 你 某一句 （某一个 ）的理解或看法。
如何把握小 的主 呢？ x
①从小 的 目入手思考小 的主 ； （标题的作用 通常有以下几种：
置了 念。
就是小 的 索。
塑造和突出人物形象服 。
推 情 的 展或推 了故事情 的 折，化解了人物矛盾冲突。
突出主 ，一 双关， 主 的表 起