文档介绍：
第 2 页 共 好事，你的每一个高尚的意念和思想，都会使自己向胜利跨想一步。而你做了一件坏事，每一个恶念的创建，都会是你想胜利远离一步。
爱的教化读后感3
假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教化》，我特别喜爱。于是，我花了一个星期的时间把这本书读完，故事的内容令我特别感动。
《爱的教化》这四个字，说来简单，做起来又何其难!在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。在《爱的教化》中，作者把爱比成许多东西。的确是这样，又不仅仅这些。我想：“爱是什么?”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑
透过安利柯的描述，我知道了他的老师是一个虽然表情很肃穆，但却是特别亲切的人。记得有一次，安利柯的老师对着他班级里全部的同学亲切地说：“同学们，从现在起先，我们将会一起度过一年的时间，除了你们，我没有亲人了!你们就是我的孩子!我爱你们，所以不情愿指责你们中的任何一个，让我们用热忱和真诚，共同建立美妙的家庭!”看到这段充溢感情的话语，我感受到了老师浓浓的爱。是呀!我们的老师又何尝情愿指责我们?何尝不爱我们。
安利柯的家人也很疼爱他。一次安利柯生了一场大病，他的家人连夜照看他，他的妈妈站在旁边看着医生帮他治疗，眼泪都留了下来。他的姐姐忙着帮他换洗湿毛巾，敷在他的额头上。他的爸爸则站在他的床头前，特别担忧地看着他。看到这些，我特别感动。于是，我便回想起自己也经常生病，家人也是这样照看我整夜整夜。从中我也感受到了家人对自己无私的爱。
爱无处不在。世界上有许多爱你的人，如父母、老师、同学等等。我们也应当去爱他们。
爱的教化读后感4
《爱的教化》讲解并描述的是一个是四年级小学生安利柯在一个学年里的记事，虽然它每篇很短，都是按日记的格式写的，但是每一篇里都有一个感人的小故事，每一个小故事给我们讲了做人的道理。
在《爱的教化》这本书里，我印象最深刻的就是“佛罗伦萨的小抄写员(每月故事)”。文中的叙利亚是个12岁五年级的小学生，父亲是职员，薪水很薄，他每晚都要抄写书件，常常都是很晚才睡。叙利亚很体谅父亲，就准备帮父亲抄写，结果换来的是次次