文档介绍：教育局开展治四病强作风专项整治行动活动总结一、总体要求近年来,市直教育系统深化作风建设,持续整治“四风”问题,认真开展党的群众路线教育实践、三严三实、“两学一做”学****教育等活动,有力推动了教育系统广大干部作风明显好转。但干部队伍中依然不同程度存在浮躁、虚假、懒惰、扯皮等突出问题,影响了教育系统的行业形象。在市直教育系统开展治四病强作风促超越专项整治活动,就是要以整治浮躁、虚假、懒惰、扯皮“四种病”为切入点,进一步转变作风、落实“三项机制”,提振市直教育系统党员干部干事创业的精气神,更好推动全市教育事业稳步发展。开展专项整治活动的总体要求是:以****总书记系列重要讲话精神为指导,认真贯彻落实省委十二届九次全会和市委四届十次全会部署,牢固树立抓作风就是抓发展的工作理念,按照市委“三讲三当”作风建设和“两学一做”学****教育的要求,集中整治浮躁、虚假、懒惰、扯皮“四种病”,促进干部作风持续根本好转。二、工作目标通过专项整治活动,实现以下三个方面的目标:、主动性。纪律意识、规矩意识、宗旨意识进一步强化,爱岗敬业、踏实干事、尽心履职的自觉性明显增强,奋勇争先、敢为善为、比学赶超的氛围更加浓厚。、战斗力。执行上级部署和政策不变通、不懈怠,学****总书记系列重要讲话真学真用,落实各项规章制度认真严格,完成中心任务迎难而上、有力有效,服务群众、化解矛盾问题能力和水平提升,效果明显。、群众满意率。推动工作问题导向更加鲜明,群众关心关注的教育热点难点问题有效解决,全市教育事业发展环境进一步优化,群众对市直教育系统党组织满意率明显提升。三、主要任务重点整治党员干部作风中的“四种病”:。主要表现是:有的政绩观出现偏差,把作风建设、基层党建当“虚活”,把片面追求数据漂亮作为衡量工作成效的唯一指标,没有真正贯彻五大发展理念;有的搞工作重形式轻内容,喜欢搞表面有声势、实际没效果的事,热衷于“三板斧”“短平快”;有的功利主义思想严重,抓学****急拿现用、不用不学,给领导留不下印象的事不做、形不成影响的事不干,不善于做打基础利长远的事;有的抱有侥幸心理,制度和规矩意识不强,甚至顶风违纪;有的心浮气躁,搞工作一遇难题就浅尝辄止、打退堂鼓;有的谋官不谋事,一个岗位屁股还没坐热,就想着换个岗位,这山望着那山高,精力集中不到干工作上。。主要表现是:有的填数据、报材料弄虚作假,经不起深究细查;有的说一套做一套,纸上写的、嘴上说的与实际干的“两张皮”;有的喜欢搞“一俊遮百丑”,只打造“盆景”、不培育“森林”,把芝麻点成绩说成比西瓜大;有的喜欢喊口号、唱高调,不接地气;有的干工作摆样子、走形式,人在心不在,不求实效,只图交差;有的当“假把式”,抓工作光说不练,只务虚功、不出实招。。主要表现是:有的不担当、不作为,应付支差,回避矛盾,当“太平官”、做“老好人”;有的****惯于搞拿来主义,简单照搬照抄上级文件,当“传声筒”;有的不结合实际调查研究,安排部署工作就是文来文去、层层开会,不下功夫思考谋划;有的干工作标准不高、要求不严,做事情松松垮垮;有的只挂帅、不出征,甘于当“主持”、守摊子,缺乏干事创业的热情;有的****惯上面安排啥,自己干个啥,没有预见性、前瞻性,工作推