文档介绍：1 1、本课认识、本课认识““槐、掺、涩槐、掺、涩””等生字,等生字,有感情地朗读课文,学****小女孩做有感情地朗读课文,学****小女孩做事认真的美好品质。事认真的美好品质。 2 2、学****作者抓住人物外貌、动作、、学****作者抓住人物外貌、动作、语言、神情的细致描写,表现人物语言、神情的细致描写,表现人物特点的写作方法。特点的写作方法。áánnkukuììllüüèè略略涩涩裤裤惭惭愧愧掠掠省略省略苦涩苦涩裤子裤子惭愧惭愧羞愧羞愧掠过掠过忽略忽略生涩生涩棉裤棉裤羞惭羞惭愧疚愧疚掠夺掠夺wwééiikkǒǒngnghuhuááii ch chāānnddōōuujjùùnn唯唯恐恐槐槐掺掺兜兜俊俊唯一唯一恐怖恐怖槐树槐树掺和掺和兜风兜风俊俏俊俏唯美唯美恐慌恐慌刺槐刺槐搀扶搀扶裤兜裤兜英俊英俊素雅:指颜色虽不鲜艳,但很协调、好看。羞涩:不自然,难为情。惭愧:因为自己有缺点、做错了事或未尽到责任而感到不安。凝望:目不转睛地盯着。虔诚:恭敬而又诚意。小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。唯恐:只担心。1、自由朗读课文,想一想课文讲了一件什么事?谁给你留下了深刻的印象?2、哪几个自然段是描写小女孩交树种的?按照事情的发展顺序,把课文分成三段。第一段是课文的第一自然段,写每个同学交的树种都挺多。第二段是课文的第2—8自然段,写班上一个女孩交的树种不多,却是经过精心挑选的。第三段是第九自然段,写“我”和全班同学深受感动。细读课文,感悟理解:。学****第一自然段。((11)自由读第一自然段,说一)自由读第一自然段,说一说你读懂了什么?说你读懂了什么?((22)见到同学们交上来的很多)见到同学们交上来的很多树种,我准备说点什么?为什树种,我准备说点什么?为什么?么?讲桌上堆放着洋槐树籽,有浅黄色的,有豆绿色的,还有紫红色的……籽粒里掺杂着荚皮和角柄。“浅黄”、“豆绿”什么意思?说明从颜色上看出种子不成熟,不饱满。“掺杂着荚皮和角柄”写出了从成色上看不纯,杂质多。说明一些同学只追求树种的数量,而不注意质量。学****第2—8自然段:(1)默读,思考:小女孩交的树种和大家的有什么不同?(2)默读课文第二部分,从书中找出描写小女孩外貌、动作、语言的句子,谈谈你的感受。外貌:略带羞涩、低下头(感到羞愧)(感到羞愧)脸刷的红了、站着(深深自责)(深深自责)动作:掏出、展平、凝望、抖(认真专注)(认真专注)树种:一般大小、饱满、乌黑光泽(精心挑选)(精心挑选)