文档介绍：关于中班上学期开学家长会
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会议内容：
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班级情况简介
总结上学期基本情况
中班幼儿特点及教学内容
本学期工作计划
家长配合
等等，影响了上课。
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关于孩子的不足：
3、个别孩子自理能力、生活卫生****惯还不是太好。如：吃手指、咬手指甲、挖鼻孔、跷二郎腿、脚翘桌子上、喜欢躺椅子、乱扔垃圾、吃点心桌面脏等不好的****惯还是存在。（勤剪指甲、勤换衣服、注意个人卫生）
4、沉迷电子产品、希望家长引起重视。
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中班幼儿的年龄特点：
1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一节课15分钟，中班为25-30分钟。
2、能动能静。反应快，动作灵活多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多，老师要一刻不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学****的规律。
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中班幼儿的年龄特点：
3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的积极性明显提高。时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。比如：我要问孩子这是什么?小班的孩子就会说：苹果;而中班的孩子，我们就会要求他说：“这是一个苹果”，要求他们用完整的语言回答问题。
4、聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题，安排角色，独立游戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戏中逐渐形成伙伴关系。
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中班幼儿的年龄特点：
而且，有了相对稳定的游戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多聪明，可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。平时有些孩子遇到困难的时候都会来告诉我，在小班我就会帮助他们解决，但是，现在我就会让他们别着急，想想用什么办法可以解决，慢慢的去引导他们。
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写字的内容与要求：
数字 拼音：
1、坐姿端正、握笔正确
2、按要求写满格、不涂、不重着写。（写错了要及时擦干净）
3、保持书面干净、整洁。（写字的时候不吃东西、不在本子上画、注意边角不翘等）
4、写完教孩子整齐收进书包。
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写字的内容与要求：
尊敬的家长们知道你们对孩子的重视，但请也考虑一下孩子的感受吧！根据孩子的年龄特点，我们现在主要是行为****惯和学********惯的培养，我们要求的是质而不是量。每次布置作业我们总是图+文字要求，可是家长们总喜欢在我们的要求上多那么一点，想评个积极奖吗？你们这是在增加我们的工作量呀，你写得越多我们擦得越多。拜托拜托你们给我们也减减负吧！
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家长配合：
1、为了解孩子们的入园情况，请家长朋友们如有事不能来，请及时告知老师。一般以微信方式、因为晨间需要接待孩子，电话有时不能接不到也请谅解。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
3、加强幼儿自理能力的培养，随着秋季的到来，天气会渐渐地转凉，家长可以给孩子准备一件薄外套。
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家长配合：
4、入园尽量不要带小饰物，一是从安全角度考虑，戴的东西孩子很容易放在嘴里，不卫生；二是万一吞咽下去，非常危险。让孩子从小养成过度爱美的****惯也不是太好，穿着干净利索、自然舒适，便于活动就可以了，没必要穿些时尚的服装，孩子就要有天生丽质的孩子样，不要把***的审美标准强加给孩子。孩子右手尽量不要带手镯，写字不方便。
5、上放学时请家长朋友把车靠边停，不停在校门口或路中间。。。。。。
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6、时刻敲响安全钟。
（1）入园时一定要把孩子送到班级交到老师手里，确保安全。早上送孩子这个时间段，人多车多，隐藏着很多不安全因素。
(2) 由于现在我们幼儿园得幼儿人数较多，为了您和他人的安全希望家长按时间来接孩子，家长接了孩子之后要拉着孩子的手马上离开幼儿园，不要再幼儿园逗留。
(3)为了孩子们的安全，大家凭卡接送，如有换人接的请及时与老师联系。如有实在不想拿卡的，