对折剪纸.doc

文档介绍：教学内容：对折剪纸
教学目的：指导学生运用对边折剪的方法学****折剪蝴蝶图案。
培养学生的观察才能，绘画才能，动手操作才能。
教学重点:学会运用对边折剪的方法学****折剪蝴蝶图案.
教学难点:培养学生的观察才能,绘画才能教学内容：对折剪纸
教学目的：指导学生运用对边折剪的方法学****折剪蝴蝶图案。
培养学生的观察才能，绘画才能，动手操作才能。
教学重点:学会运用对边折剪的方法学****折剪蝴蝶图案.
教学难点:培养学生的观察才能,绘画才能，动手操作才能。
教学准备：师:课前建好的一些蝴蝶图案，正方形软彩纸，剪子。
生：正方形软彩纸，小剪刀.
教学时间：1课时
教学过程:
导入
1、老师出示课前建好的一些蝴蝶图案，让学生欣赏，激发起学****的兴趣。
2、检查学生的课前准备情况。
二、指导学生运用对边折剪的方法学****折剪蝴蝶图案.
1、师一边示范一边讲解折、画、剪的方法及步骤。
2、生认真听讲，仔细观察，跟着老师齐动手。
3、学生自己动手剪一剪，师巡视检查，个别指导帮助。
4、提出要求和建议：多练****还可以自由创意.
5、学生按照老师提出的要求和建议,自己动手。师巡视检查,个别指导帮助。
三、作品展示，评价。
选几个好看的作品，上讲台展示，师生共同评价。
四｜、课堂小结：
根据学****情况，进展总结。
鼓励学生课余时间多练****简笔画，练惯用线条表现事物的造型,要多练****使用剪子，到达纯熟。
板书设计：对折剪纸
不同蝴蝶图案的示意图（略）
课后反思:
这节课的教学内容是，指导学生运用对边折剪的方法,学****折、画、剪各种各样的蝴蝶图案,先跟着老师学****然后可以自由创意。在学生动手操作的过程中,我发现：绘画才能强的孩子，剪出来的蝴蝶图案比较美，有一部分学生画不好，线条不美，剪出来的蝴蝶就不美。这是实际存在的差异,作为老师，必须正确对待，多鼓励这些孩子课余时间要多练****简笔画，才能进步线条表现的技能。才能剪出好看的图案。