文档介绍：感谢“天锅”
 
尊敬的各位指导:
大家好！
我叫刘兆明,今年55岁，自1977年参加教育工作至今，一直在湖北省郧县城关镇桃花沟教学点任教。说实在的，一个人在深山教学点里呆了30多年，平时除了孩子、除了我钟爱的“天锅备、连线安装正确为止。半夜一觉悟来,我还在回忆着安装的每一步,第二天一大早我怕忘记了，就又取、再安，忙得不亦乐乎，让装备站的指导又笑又感动。
最难的是电脑操作。我是从民办老师转正的，,除了“文祥"和“方正科技”这几个汉字我认识，别的全傻眼，更别说一开机满屏幕的英文字符，看一眼就觉得头大、，我每天晚上一放学就拿个小本
子到集镇上去请老师教我怎么翻开程序，资源咋用。每天我也不学多,从0起步，学一点往小本子上记一点，然后就赶回学校去练、练、练,往往一练就到夜里两三点。记得为了练习操作鼠标，我干脆把一个学生自家削的木陀螺竖着一劈两半，中间画个轮，然后两个指头分别在两边练习单击、右击、双击，尤其是双击时，手指头跟不上速度，我往往嘴里会紧张地跟着叫：“12、12”，媳妇听得不耐烦了就问我：“你如今在学娃子们查数啊？”功夫不负有心人,经过一个多星期的苦练，我终于能完成电脑的根本操作了,看着蓝天白云在自己一次次操作中显现出来,心里别提多自豪了！
随着操作技能的掌握和资源的接收，设备渐渐在课堂上用得多了起来，我和娃儿们一起品味到了一份从未有的喜悦。
，学校样样课程都是我一个人教，上课就靠一本书、一张嘴，我讲得精疲力惫，学生听得渐渐瞌睡。如今利用远程资源上课，我只要翻开电脑、电视、DVD，根据中心学校指导老师的步骤要求，把事先准备好的教学内容、优秀老师讲课画面一播放，学生们就来了学习兴趣，他们喜欢看,喜欢听，电视上老师提出的问题有时还能抢着答复，孩子们学得认真、学得积极、学得有效，真是我轻松，，自从用了远教资源上课，我腮不疼了、喉咙不肿了、口腔也不怎么溃疡了，消炎药都少用了许多！学生的成绩一年比一年好，几个家长也消除了外出打工把孩子领上的念头。
二是课程开全了。就我民办转正的程度，教娃儿们语文、数学一些常规知识还好说，但象普通话和体、音、美课，,这些过去在我看来难得不得了的事，一下子全变得简单多了：跟着资源中的老师学习，学生们如今会讲一口普通话！体育课中“雏鹰起飞"，我原来听都没听过的播送体操名,孩子们居然跟着电视上老师一起做得象模象样，课外活动孩子们做的跳竹杆、跳皮筋、学动物走等有趣的游戏，都是从电视中学来的！音乐课我不会识谱，唱起歌来能吓跑邻居家的猪，但教研员让我用电脑资源和光盘中的老师教学生唱歌，孩子们跟着唱上几遍竟然会了。学生们还从电脑里学了不少新儿歌。我的学生去年六一儿童节还参加镇里中心学校组织的歌咏比赛活动，还得了二等奖哩!
最值得我自豪的就数英语了。本来象我们这样的教学点,是不用开设英语的，但我看到上级部门发的英语教学光盘，加上接收的资源里大量的小学英语教育资源，白白浪费了实在可惜！回想自己不懂英语学电脑的艰辛,我决定给娃儿们“加”点担子。让山里孩子也会开口说英语，山里娃很懂事，每天一大早就到学校了,离上课时间还早,怎么处理