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　　在生活上，我敬重领导，团结同仁，爱惜学生，能够尽自己的力气帮助别人。在年级组办公室，能主动为他人服务。因此，我拥有良好的人际关系。
　　虽然我取得了一些成果，但我身上还存在很多不足的地方，对于教化教学管理方面，还缺乏科学系统地学习，工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的阅历，向他人学还不够高，教学探讨还欠深化，尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的，教化科研实力不强。这些，都须要我今后好好地去努力，更希望组织接着给我支持与帮助，使我各方面能尽快地向高一层次迈进。
　　党员老师转正鉴定看法篇三
　　时间过得真快，转瞬间我已经入党第三个年头了，在这三年中，我时时刻刻能根据党员的标准来严格要求自己，不计较个人的得失，能把集体的利益放在首位，尽量做一名优秀的共产党员。
　　下面我就谈谈自己是怎样做好本职工作的。
　　我是XX年被党组织审查成为一名预备党员，XX年6月转正成为一名正式的共产党员，无论我在入党前还是入党后，我自认为我能时时刻刻根据党员的标准来严格要求自己，无论做什么事情，都时时刻刻想着自己是一名党员了，肯定不能作出有损于党的形象的事情来，因此，我在工作中，能尽职尽责，能严格根据老师的道德规范来严格要求自己，遵守学校的规章制度，严格履行老师的职责，仔细参与党支部组织的政治学，有较高的政治思想觉悟，主动参与学校组织的各项活动，在捐款捐物中表现主动，我能根据党员的标准严格要求自己，与同志和谐相处，从不为一点小事儿斤斤计较，与人为善，关切他人，心地和善，为人师表，特殊是，严格遵守学校的师德细则，不体罚和变相体罚学生，用慈母般的爱来感化学生，在日常的生活当中，我到处给学生以暖和，用爱心去培植和谐、融洽的心理氛围，并在这种和谐、愉悦的氛围中主动去探究、去拚搏，从而让学生都有一个胜利的体验。我打算从以下几方面加以说明：

　　（一）以身作则，为人师表
　　做好学生的榜样，才能塑造高尚的灵魂。班主任的工作虽然是繁杂而又琐碎的，但我们工作的对象是有特性，有思想的活生生的人。因此，我工作中时时到处具有示范性。要求学生守纪律，我带头遵守学校各项规章制度；要求学生有剧烈的集体荣誉感；我时时到处让学生感受到我是一个集体荣誉感很强的人，并在语文课中渗透这一思想；要求学生言行一样，我做到言行一样，说话算数。要求学生敬重别人，我时时到处敬重他们，要求学生关切别人，当学生有困难时，我主动关切帮助鉴于这些约束，和真心地想成为学生的榜样，做什么事我都随时留意，有几十双眼睛在看着我，几十颗心在被我感染。于是我每天早早地出现在教室，细心的支配早自习内容。每天晚上仔细备课，关切帮助生活、学习有困难的同学。面对自己出现的错误勇于承认，课间、体活、和学生玩到一处，大扫除和同学干到一处，从不吃零食，论仍东西。公正无私的对待每一位同学。一桩桩、一件件的小事无形中感染他们。同学们都树立了为学校争光，不畏班机摸黑的剧烈的集体荣誉感。一个有爱心，团结向上的集体有什么事能做不好呢?有了自身人格的魅力，再加上工作技巧，对于什么样的学生我们能折服不了呢?此时我深刻的体会到了身教胜于言教的作用。

　　（二）敬重家长，廉洁从教
　　工作至今，我都能做到与家长和谐相处，特殊是到处体谅家长，当家长又是不能按时接孩子的时候，我会义不容辞的进行看护，直到把孩子平安交到家长的手里。工作十几年了，我从不为个人私事利用职权谋私利，刚好和