文档介绍：参加青年教师讲座心得体会
11 月 21 日下午，我参加了校督导室举办的青年教师授课讲座。短短2 个小时的
讲座学****令我受益匪浅，感触颇深，对教师这个职业的认识、授课方式方法都有了一
定程度的提高，为今后更好地授课奠定了基础。
学校参加青年教师讲座心得体会
11 月 21 日下午，我参加了校督导室举办的青年教师授课讲座。短短2 个小时的
讲座学****令我受益匪浅，感触颇深，对教师这个职业的认识、授课方式方法都有了一
定程度的提高，为今后更好地授课奠定了基础。
学校优秀教师数学系李改枝老师的讲座深深地吸引着我，从她那从容的神情、流
畅的言语表达中，我感受到了一位经验丰富且知识渊博的老师授课是多么的精彩。从
她的讲座中，我总结出了几点精髓，也是自己在今后的教学中值得借鉴和学****的地方。
一、授课过程中进行有效教学的方法
我们学校招收的学生都是高考成绩在150 分左右的学生。面对着这样一批基础薄
弱，成绩不是特别优秀的学生，作为老师，我们该如何分析学情，如何有效地进行课
堂教学呢？这个问题我也曾遇到过，也曾深深思索过，却始终找不到一个令自己满意
的答案。李改枝老师的一番话，令我茅塞顿开——提高学生的学****兴趣才是关键。把
复杂的内容简单化、系统化简单的内容让学生来讲。这句话说起来容易，做起来难。
李改枝老师说她手中除了教授的教材之外，还有其他的相关课程的参考书4 本。在每
次上课之前都研读所有的参考资料，把每本书上提高的相关知识融会贯通了之后，提
炼出精髓，再在课堂上讲给学生听。两个小时的课，往往在备课时要花费6 个小时的
时间。李改枝老师这种敬业精神和认真的教学态度令我十分敬佩。这样一来，在课堂
上就很容易把复杂的问题简单化、系统化的讲给学生听了。简单的问题让学生自
己尝
试着到讲台上来讲解，这么做既能让学生锻炼自己的胆量，走上讲台来授课，又能很
好的使他们集中注意力来思考问题，真是一举两得。在教授英语的过程中，我也感受
到了这一点，如果让学生参与到课堂活动中，他们所学的知识就会牢牢记在心里，而
不会那么快遗忘。如果整个课堂只有我一个人讲解，学生只是机械的、被动的接受我
所讲授的知识，下堂课我在提问时，基本没有学生会记得上节课的内容和要点。在听
完讲座之后，我学****到了这种有效进行教学的方法：把复杂的内容简单化、系统化简
单的内容让学生来讲。
二、不断给自己充电，做一位知识渊博的教师
正如李改枝老师所谈到的，一节课50 分钟，如果让学生完全投入到对新知识的
学****中是不可能的，那么当学生对所讲授的内容产生厌倦的情绪怎么办？李改枝老师
告诉我们，不聊明星的私生活，不聊与教学无关的时尚话题，我们可以围绕教学内容，
对学生们进行知识拓展和情感教育。比如在讲数学定理的时候，如果学生感到厌倦了，
那么就可以向学生讲述一下这位数学家平日里刻苦钻研数学的小故事，从而启发学生
“我们现在不需要像那位数学家一样去日日夜夜研究这个定理，我们只需要学会应用
这个定理就足够了，这是件多么轻松、愉快的事情啊。”这样一来，就会在一定程度
上激励学生继续认真学****再比如，由一个数字组合联系到了佛教文化，再有佛教文
化引申到了我们河南悠久的文化历史，之后可以告诉学生外国人要想读懂 5000 年的