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文档介绍:师德自查报告
--——雒志成
本学期,我学****了《老师十不准道德标准》,我认识到《老师十不准道德标准》中的核心问题是“师德问题”,师德的核心浓缩于一个字-—“关爱” !以无声的爱,去坚守自己的职业操守。
学****后我师德自查报告
--——雒志成
本学期,我学****了《老师十不准道德标准》,我认识到《老师十不准道德标准》中的核心问题是“师德问题”,师德的核心浓缩于一个字-—“关爱” !以无声的爱,去坚守自己的职业操守。
学****后我会经常考虑,我能给我的学生什么样的爱?每个学生都能得到我的爱吗?面对班上33个学生,我的爱只能是博爱!世界上没有两个完全一样的学生,因为每个学生都有属于自己的特点。出了名的淘气大王张书峰,也能时时关心班集体,默默做好事;学****跟不上并胆小的谢小明,却有着一颗爱心,主动帮新学生熟悉校园环境;我想带着宽容的心去感受每一个学生,心情由此会变得更快乐,学生由此变得更加得意。
当我知道自己该给他们宽容的爱之后,迎面而来又是一个难题,我该怎样给予我的爱,怎样做呢?再反复细读《老师十不准道德标准》,我知道该怎样做了,就是尊重他们,理解他们。他们自制才能较差,是非观念不非常清楚,容易干傻事,,我知道我不能简单地批评,甚至体罚,而是要分析他们犯错的详细情况,有针对性地进展思想教育。通过学****老师十不准道德标准》使我在思想上有了更深的认识,同时结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进展了认真的剖析,发现自己存在缺乏之处:
一、主要问题:
1、课余时间,自学不够,学****的层次不高。
当今是个瞬息万变的社会,只有不断加强学****才能和时俱进。细细想想,虽然在某些方面或多或少有一定的进步,但总的来说,、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺,。
2、在工作中时有倦怠,遇到困难不能迎难而上。日常工作按部就班的时候多,