文档介绍：2021 —2021 学年部编版三年级上册
语文学科教学方案
八单元主要是围绕“爱〞这个专题进展编排的。主要由?司马光? ?掌声??灰雀?和?手术台就是阵地?四篇课文组成。编排意图是引导学生阅读这些故事，感受人物的仁爱之情，学会理解课文的意思。
总之，针对三年级上册课文，只有在充分把我文章的内涵和主旨的情况下，才能联系学生实际情况，遵循学生的身心开展规律，到达高效课堂的目的。
3
三、学情分析
三年级是一个关键年段， 学生的两极分化现象开场出现。 有些学生很可能就
在这个年段成为了学困生。 从三年级开场， 孩子们的学****内容更加丰富， 对学生
提出了更高的要求。除了掌握根底知识以外，更多的是一些比拟“活〞的题目，
它与生活的联系越来越密切， 也就是我们要灵活应用所学知识去解决问题， 这不
仅要扎实的根底知识，还要有灵活运用的能力。
四、教学目标
在语文学****过程中， 感受生活的丰富多彩， 激发学生对生活的热爱； 了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识中华
传统文化的丰厚博大， 激发学生民族自豪感； 受到关爱他人、 助人为乐的思想品德教育；在开展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。
2．认识 200 个字，会写 300 个字。累计认识 2000 个字，会写 1300 个字。
3．会使用字典，学****使用词典，有初步的独立识字能力。开场练****用钢笔
书写正楷字、用毛笔描红。
4．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5．继续学****默读，学****对课文中不理解的地方提出疑问。
6．学****联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步
体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
7．初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。
8．开场学****略读，粗知文章大意。
9．积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文 10 篇〔段〕。练****复述课文。
10、初步培养读书看报的****惯， 收藏并与同学交流图书资料。 课外阅读总量不少于 10 万字。
11、开场练********作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的****作
读给人听，与他人分享****作的快乐。
12、讲述故事努力做到具体生动， 用语言打动他人； 讲述见闻努力做到清楚
明白，能说出自己的感受和想法。
4
13、结合语文学****学****观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己
的观察所得。
五、教学措施
( 一) 精读课文的教学
继续重视字的教学。
识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一， 要坚持在语言环境中识字， 在阅读教学过程中完成识字任务。 识字教学要与低年级有所区别， 要使学生能比拟熟练地查字典，自学生字，具有初步的识字能力。 注重培养学生认认真真地写字，养成良好的写字****惯。 除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外， 还