文档介绍：中班语言活动教案大灰狼的新娘
活动目标：
1、能根据画面所提供的线索，参与讲述故事并猜想新娘是谁？。
2、通过游戏能跟着提示一起提问： “新娘，新娘，请伸出你
的 〞，并发现事物形象
中班语言活动教案大灰狼的新娘
活动目标：
1、能根据画面所提供的线索，参与讲述故事并猜想新娘是谁？。
2、通过游戏能跟着提示一起提问： “新娘，新娘，请伸出你
的 〞，并发现事物形象的主要特征。
3、体验参与猜新娘游戏活动的乐趣。
活动准备：
1、教学课件
2、图片：手、尾巴、鼻子、耳朵
3、毛绒玩具大象和兔子各一个，遮盖布一匹。
活动过程：
一、游戏导入，学会“ XXXX请伸出你的。〞的句型。
教师：小朋友们我们玩一个游戏好不好？我说你做！
教师：宝宝们，宝宝们请你伸出 XX看看！〔教师由集体到个别进行游戏〕
二、完整欣赏故事 ?大灰狼的新娘 ?。
〔1〕教师：你们见过新郎新娘结婚吗？
〔2〕教师：今天，大灰狼要结婚了，他的新娘是谁呢？我们来看看“大灰狼的新娘〞。〔幼儿观看完整动画〕
〔3〕教师：大灰狼的新娘是谁啊？你们刚刚都看到新娘的什么地方啦？
三、分段欣赏动画，重点学****故事中的句型。
1、教师播放第一段动画〔新娘伸出手〕
〔1〕教师：新娘伸出什么地方的啊？你们都是新郎， 我们一起帮大灰狼喊。
〔2〕教师：新娘的手是什么样子的呢？〔新娘的手全是毛啊〕
2、教师播放动画到第二段， 问：这次新娘伸出什么地方了？ 〔脚〕那你们再帮大灰狼喊一喊。新娘的脚是什么样子的啊？
3、教师播放动画第三、 四段，提问：这次又是伸出什么了呢？ 〔尾
巴和嘴巴〕，新娘的尾巴和嘴巴是什么样子呢？
4、播放最后结尾局部， 问：你们能猜到大灰狼的新娘是谁了吗？
5、完整欣赏动画，幼儿边看边根据画面内容提示，说说故事。
教师：我们一边看动画一边来说说这个故事吧。
四、游戏：猜新娘
1、介绍游戏的名称及玩法。
教师：今天我们班来了几位新娘，请你们来做新郎，猜一猜她们
是谁呢？新郎要先问新娘，请她露出一个地方让你看看，然后新郎来
猜新娘。
2、教师请一位幼儿扮演新娘，其他幼儿来猜。
3、教师依次出示大象、兔子等，还有局部五官的图片。
教师：这次来的新娘有点不一样哦，你们要根据我的图片来问一
问。
活动目标：
1、乐意观看表演，发现人物形象的主要特征，掌握句式：新娘，
新娘，请伸出××来看看。
2、初步感知字词：手、脚、尾巴和嘴巴。
3、体验参与猜新娘游戏活动的乐趣。
活动准备：
1、两位老师扮演大灰狼和新娘，场景布置。
2、手、脚、尾巴、嘴巴字样卡片假设干份、气球四个。
活动过程：
一、导入
1、师：今天早上，老