文档介绍：....徐教职称〔2014〕5号2014年徐州市中小学、幼儿园教师专业技术资格评审工作意见各县(市)、区教育(文教体)局,局直属各单位、有关民办学校:根据省人社厅专业技术人员职称工作领导小组文件精神,依据市职称办工作部署,以构建中小学、幼儿园教师专业技术资格评价机制为核心,以教育教学能力和实绩为主轴,以公平、公正为基本规范,2014年我市中小学幼儿园教师职务任职资格申报评审工作具体意见如下:一、评审范围2013年12月31日前在职在岗的各级各类中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校教师和教研室(教师研修中心)、教科所、少年宫、电化教育馆中专门从事中小学、幼儿园教育教学与研究工作,并已获得相应教师资格的教师。二、评审条件以《江苏省中小学教师专业技术资格条件》(苏职称〔2013〕4号)与《江苏省幼儿园教师专业技术资格条件》(苏职称〔2013〕5号)为依据(可登陆“徐州市教师职称评定网”http://zcb./)查询。....三、评审原则(一)注重能绩原则:重点考核参评对象近3-5年(一级3年,高级5年,下同)的教育教学能力和教育教学工作实绩。(二)多元评价原则:参评对象须接受同行测评、学生满意度测评、师德综合考核、教学能力测试、教学质量综合考核、教科研能力水平评价等。(三)一票否决原则:凡属于下列情况之一的,一票否决:(1)2011年1月1日至今有无故旷工行为者。(2)违反有关规定,从事以学生为对象的有偿补课者。(3)向学生、家长索要收受礼品或钱物者。(4)体罚、变相体罚学生,或有侮辱、歧视学生的言行者。(5)参加赌博以及迷信活动者。(6)擅自向学生推销各种报刊、资料、教辅用具或其它商品,擅自设立收费项目或提高标准者。⑺2012、2013年度考核中有基本合格或受警告处分。(8)2011-2013年度考核有“不合格”或受记过以上处分者。(9)伪造证件、学历、资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假者。(10)受处分期间和处分未撤销者,不得申报。(11)其它文件规定“一票否决”的违规行为者。(四)规范评审操作原则:个人申报,单位推荐,资格审查,组织评审,公示结果,发文公布。四、继续教育要求任现职以来,申报中小学、幼儿园高级教师任职资格人员在....聘期内平均每年须达到72学时,其中市级及以上培训不得少于15学时(不含45岁以上的教师和乡镇以下的教师),需提供市级及以上培训结业证书或学时证明。申报一级教师任职资格人员在聘期内平均每年不得低于48学时。所有申报专业技术职务人员每年均需参加市人力资源与社会保障部门所规定的一门公共科目培训学****并考核合格(徐人社发〔2012〕354号),学时认定为24学时。五、职称计算机要求2013年12月31日前取得的下列证书之一:。(职称计算机应用能力)考核合格证。(水平)考试合格证。。六、有关政策性问题(一)目前已不在教学岗位上;或年度兼任教学工作量明显不足者(所任课程必须是按教学计划开设并列入学校课程表的课程,按规定属于评审范围内的校外教育事业机构中的教师除外);或2011年以来连续请病、事假超过2个月的,不具备申报资格。(二)严格执行按岗申报、按岗评聘(以市、县(区)人社部门核准职数为准),推荐申报的中学中级教师职务岗位职数不得突破经人事部门核准的岗位职数;申报中学高级教师职务不得突破岗位职数余额的三分之一。....(三)学历、资历要求1、申报一级教师专业技术资格,应符合下列条件之一:(1)小学、幼儿园教师获得专科学历后,受聘二级教师5年以上;(2)中小学、幼儿园教师获得本科学历后,受聘二级教师4年以上;(3)中小学、幼儿园教师获得研究生学历或硕士学位后,从事教育教学工作2年以上。2、申报高级教师专业技术资格,应符合下列条件之一:(1)中小学、幼儿园教师获得本科以上学历后,受聘一级教师5年以上;(2)中小学、幼儿园教师获得博士学位后,受聘一级教师2年以上。3、专业技术资格初定中小学教师获得研究生学历或硕士(含教育硕士)学位后,在中小学教师岗位工作满3年,或获得博士学位后,能胜任中小学教师工作,可初定中小学一级教师专业技术资格。幼儿园教师获得学前教育专业研究生学历或硕士(含教育硕士)学位后,在幼儿园教师岗位工作满3年并考核合格,或获得学前教育专业博士学位后能胜任幼儿园教师工作,具有相应教师资格,经综合考核合格后,可初定幼儿园一级教师专业技术资格。申报初级专业技术职务仍实行“以考代评”(考试具体安排将另行通知)。(四)根据省、市有关政策要求,对申报中小学、幼儿园教师....高级、中级职务任职资格人员的教育教学论文进行鉴定或答辩,同时对教学能力进行测试。论文经过鉴