文档介绍：小学教师年度述职报告
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已近尾声，为了更好地总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作述职如下：
一、本人主要职责：
我是一名语文教师，又是一名年级组长。所以，我清晰地知道，师基本情况档案，组建了“青蓝工程”，师徒结对，共同发展。
力争机会，为学校数学教师创设多方位学****平台。校内同年级组集体备课，积极观、议课 ; 校本研修网络平台共同探讨，研究 ; 外出观摩，博采众长，为教研创新注入了鲜血的血液。
群策群力，组织教师参加了长沙市第三届小学数学教师素养大赛，长沙市小学数学会员单位第二届讲题竞赛，浏阳市第十七届课堂评优大赛和长沙市“班班通”信息技术应用说课竞赛，分获一，二等奖。
以生为本，成功组织了镇“生活数学竞赛”，更好的激发和培养了学生学****数学的兴趣。
完成了浏阳市优秀教研组，长沙市小学数学理事单位，会员单位的申报。
六、点滴成绩，鞭策成长。
( 一) 个人荣誉
获奖论文
：<数教有型润物无声 >一等奖
* 入选“新形势下教育管理理论与实践指导全书”刊登
(20xx 、5)
市级： <一米阳光百丈春晖 >一等奖 (20xx 、1)
(2) 辅导教师
市级：长沙市第三届小学数学教师素养大赛指导一等奖
(20xx 、4)
长沙市小数会员单位“第二届讲题”竞赛优秀指导奖
(20xx 、10)
( 二) 辅导学生
镇级：生活数学竞赛
刘飞宇二等奖 (20xx 、11)
林露刘星雨吴晓宇李文玲三等奖
(20xx 、11)
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将一如既往地勤恳工作，努力钻研，在教育、教学工作中发挥更大的作用。
【篇三】
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，持续提升，从而持续提升自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：
1、要提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后
的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为
主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展
学生心理 ; 创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、
思维和行为上