文档介绍：心理健康体会心得体会
学****大学生心理健康教育这门课程的过程中，我受益匪浅。它帮助我树立了正确的世界观、人生观、价值观，它让我更好的认识了自己，也更有信心创造美好未来。
这门课程适 能力， 是 我自 形 。 也 我 得在以后的工作中不能 停留在关心学生的“身”“心”方面， 在大学生活中力所能及的去引 、帮助学生培养良好的社会适 能力，当然在关心学生“身”“心”健康的基 上，如何培养学生的社会适 能力 然是一 大复 的系 学 ，不可能 靠 一人之力就能解决，它需要学生本人、学生家庭、任 老 、 老 ⋯⋯各方的合力才有可能解决。作 学生的引路人之一，在倍感荣幸之余也有些 力，担心自己能力有限， 人子弟， 然 份担心有点夸 ，但是作 老 是 力求尽善尽美， 格要求自己，在 学生前 心 一下，自己凭什么去 学生， 才会更加有 任使命。 学生接受高 量的 同 ，自己也快快的成 起来。当然短 内成 的快，也就意味着成 伴随的“痛苦”来的也越加猛烈，因此在接下来的 里， 做好吃苦的准 ，多学 ，多 ，争取 自己有能力、有方法去 学生做些有意 的事情，与学生共同成 和 步。
我在做兼 老 前，在学生工作 位 班 、 会主席、学工 助理，加起来已 4 年多了，也一直 自己是个 极肯干、身心健康的人，却一直没能有机会系 的学 心理健康方面的知
， 憾之余多了一份 幸， 幸的是接下来我将担任学院心理自助中心的指 老 ， 于 份熟悉但并不擅 的工作，相信我 有很 的学 之路要走，因此肩 重任，所以更需加倍努力，在 里也悄悄 下一个愿望，争取在未来的 里通 三 心理咨 的 ，能 更加 的去解决学生遇到的心理方面的困 之余也多
学 一些心理健康方面的知 。回到 告来，其 听了蒋 的 告，我 是体会 多， 老 是学校心理健康教育的推行者、具体 施者之一，想要成 一名成功的心理健康方面的老 ，除了要有渊博的学 和 良的育人技能外，更需要的是 老 本身要有健全的人格和高尚的品德。 老 的言行 学生的影响是
巨大的，尤其是在 入学的新生同学 眼中， 老 是智者 -
什么都懂 ; 是能者 -- 什么都会 ; 是 威者 -- 甚至比父母 高的 威力量，因此 老 的言 度、待人接物⋯⋯都会使学生受到深刻的影响。所以， 老 更需要有完善的心理素 和人格， 也是不久的将来和新生同学 建立良好 生关系的基 ，同 也是 学生心理健康教育的出 点，包括我在内，期 每一位 老 都 从自身的心理健康的角度，完善自身的人格，提升自身的人格魅力，更好的去“ ”学生。假如有一天学生和 老 在一起有如沐春 ， 松愉快的感 ，而不是一种 、如坐 毡的感 ，我想 是一名合格的 老 了。
二、 学生心理波 的原因
正如 告中蒋 所 ，我 的学生目前正 于一个“高 ”社会，来自 争、 、 、升学、就 ，甚至是家庭、恋 ⋯⋯各方面的 力，学生在大学校园里面会遇到各种不可 的 数，引 了学生心理 的上升，也 学校的心理健康教育提出