文档介绍：二年级语文教学总结
稳坪完小： 张进霞
一个学期的教育教学工作已经完毕了,本学期我担认二（2)语文教学。我对教学工作不敢怠慢，认真学****深化研究教法，虚心学****经过一个学二年级语文教学总结
稳坪完小： 张进霞
一个学期的教育教学工作已经完毕了,本学期我担认二（2)语文教学。我对教学工作不敢怠慢，认真学****深化研究教法，虚心学****经过一个学期的努力，获取了很多珍贵的教学经历，: （精品文档请下载）
一、细研教材、潜心备课
教学中,备课是一个必不可少,非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好,倒不如不上课，否那么就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料,力求深化理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，，并不断归纳总结经历教训。同时注重课堂教学效果，针对学生特点,以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，，教学效果明显，学生易于承受。 （精品文档请下载）
二、激发学****兴趣,进步语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学****培养学生的创新才能,已成为老师关注的热点，讨论、交流、探究等学****方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学****中享受学****的乐趣，从而开展学生的语文素养。
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1、注意新课导入新颖.
“兴趣是最好的老师”。在教学中，我非常注重培养和激发学生的学****兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境气氛中，，设计不同的导入方式以激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学****之门。（精品文档请下载）
2、培养积极探究****惯,开展求异思维才能。
在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上和学生的生活经历、知识积累、认识才能、理解程度有关。为此，我在语文教学中，引导学生仁者见仁，智者见智，大胆,各抒己见。老师穿针引线,巧妙点拨，以促进学生思维的碰撞,得到语言的升华和灵性的开发。（精品文档请下载）
三、重视朗读、培养语感
我利用早读课时间让学生大