统计思维导图.docx

文档介绍：第十一章 统计与概率
统计
知识梳理
学法指导
总结升华
统计的相关概念
数据的收集与整理
分析数据
平均数
中位数
学习误区
，找出区别与联系.
知能提升
理解各个统计量的作用，使第十一章 统计与概率
统计
知识梳理
学法指导
总结升华
统计的相关概念
数据的收集与整理
分析数据
平均数
中位数
学习误区
，找出区别与联系.
知能提升
理解各个统计量的作用，使分析数据更具有方向性.
样本估计总体的方法
画统计图
即通过从总体中抽取一个样本，根据样本的情况去估计总体的相应情况，常用于设计实际应用题.
画频率分布直方图的步骤
画频数分布折线图的方法
取直方图中每个矩形上边的中点，把这些点用线段依次连接起来即可.
平均数、众数和中位数的区别
极差、方差与标准差
利用统计量解决实际问题
数形结合法
总体
个体
样本
样本容量
统计图表
调查的方式
众数
极差
方差
标准差
总体、样本的概念混乱.
分不清集中趋势和离散趋势.
弄不清三种统计图的表达意义的侧重点.
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；（放到统计图内）
.
常见的命题形式
（1）观察分析各类统计图表，解决相关问题.
（2）根据已知条件，绘制或补全各类统计图.
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，这组数据的波动越小，也越稳定；反之亦然.
平均数的大小与每一个数据有关，任一数据的变动都会引起平均数的变动.
众数的大小只与数据中的部分数据有关.
中位数只与数据的排列位置有关，某些数据的变动对它没有影响