古代诗词三首交流课.docx

文档介绍：《古代诗词三首》交流课
银川三中
节银霞
　 《古代诗词三首》交流课
银川三中
节银霞
2021年12月
　教学目的
1、在反复诵读中，理解、感悟、背诵。
2、启发学生想象和联想，品味诗歌的意境和蕴涵.
3．学习片断描写抓住景物特征
4． 学习细心观察大自然，热爱大自然
　教学重点
1、掌握古诗词朗读的节奏,理解诗歌的意境.
2、有感情地朗读课文，体会诗歌的诗情画意。
　教学难点
　启发学生观察、阅读、想象和联想，品味诗歌和写景语言的意境和蕴涵,进步文学审美才能
　课前准备（教具、活动准备等)
1、熟读全文,做好朗读比赛的准备。2、准备好幻灯片、投影仪，投影或小黑板。3、分组找赏析性的资料和有关背景材料。（精品文档请下载）
　教 学 过 程
一 老师导入：春夏秋冬，四时风光，美不胜收。，我们就来学习其中的三首（精品文档请下载）
二 整体感知读通读顺全文,疏通文字障碍,尤其提醒注意一些容易读错的词和句子，注意强调和纠正。
朗读比赛，每个大组承包一个季节，每组开火车轮流读，每人至少读一句。看哪个组读得既流畅感情又投入。初一的同学不能无视朗读的根本功训练。（精品文档请下载）
三 把握内容要点和景物特点,学会复述课文。
分组答复：说说诗歌和小说片段写了哪些景物，这些景物有什么特点，给我们什么感觉?
　使学生学会概括文章内容，学会把握景物特点，初步学会融进自己的情感体验。