文档介绍：地球上的星星观后感范文
地球上的星星观后感范文 1
再一次看了《地球上的星星》 我还是忍不住感动得泪流满面，为了那可怜又幸运的伊夏， 为了乐观细心的尼库巴老师， 也为了我的孩子， 为了我自己。，对不起，我不应该到外面乱跑的，以后再也不那样了。”其实女儿何尝不想当一个安静的乖女儿， 但生性好动， 其实自己也付出不少努力却收效甚微。抛开好动，注意力不集中外， 她是一名很孝顺善良的小女孩，在看完《妈妈再爱我一次》感动得大哭 ; 在她爸爸喝醉酒呕吐的
时候会很担心地端一杯开水给爸爸漱口并轻轻地拍拍爸爸的背 ;
在奶奶来家里的时候会主动搬出凳子请奶奶坐下 ; 在公交车上看
到老人上车会主动让座 ; 女儿的笔下也总能画出她想象的许多美
妙的小故事 一天下课， 看到女儿蹲在路边把玩着什么， 原来
她正在看一只小蚂蚁。 我刚想斥责她不讲卫生却听到了这样一段
话：“小蚂蚁，你好可怜呀，是不是找不到家了 ?妈妈会担心你的，快回家吧 ! ”我哑住了，女儿小小的身影在那喧闹的课间显得更小了。孩子，原谅妈妈吧，不管你将来长大能成为什么人，至少你是善良单纯的， 比起学****机器来， 妈妈更应该欣赏你的天真善良。
伊夏是幸运的，因为他最终碰到了理解帮助他的尼库巴老
师，这颗小星星因为老师的关怀鼓励最终发光发亮。 完美的结局给电影抹上了浓厚的浪漫主义色彩，散发出理想主义的温暖光
辉。但现实生活中，这样的星星何其多，却又有几个尼库巴能点亮他们呢 ?但不管怎样，这部电影给了我一次深刻的洗礼，真想不到在我印象中比较落后的印度能拍出这样一部感人至深的教育电影，也希望更多的老师都能看到这倍优秀作品并从中受到启
发。百年大计，教育为本，我改变不了这种功利性教育的悲剧，
但我会在今后的工作、 生活中尽量多关心孩子们。 也希望世界上
能有更多的尼库巴，因为地球上的小星星们都需要他们。
地球上的星星观后感范文 2
《地球上的星星》一部洋溢着童真、包容、善良跟阳光的电
影。
一、关于 Autism( 孤独症、自闭症 )
要了解这部电影先要解释什么是读写障碍或者说 Autism 自
闭症、孤独症，我们能够借用列维斯特劳斯的 “生物语法” 概念。
称每一个个体体内都有一种“生物语法”，以让他们自我去解释
文化信息的符码和理解关于文化信息符码的解释， 那里的符码指
的是一个特定时期人们所共享的****俗表达，如道德、逻辑****语
等等。从这一个概念我们能够很容易发现， 如果一个人他体内的
“生物语法” 与主流人群的略有差别的话， 他很有可能就没有办
法顺利地读和写。比方说，荷兰画家梵高、提出相对论的爱因斯
坦，再比方说，在 15 世纪就画出飞机模型的达芬奇 我们小
的时候学到的课文说， 达芬奇自我学着母鸡要孵化小鸡， 课文后
面总结说达芬奇是勇于实践， 可谁能保证他只是真的认为自我有
潜力孵化小鸡呢 ?因为他们眼中的世界跟我们眼中的很可能是不
一样的啊。
该症一般起病于 36 个月以内，主要表现为三大类核心症状，即：社会交往障碍、 交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。
他们中的一部分人在某一方面极具天赋，被称为“ __天才”
电影中的小男孩遇见的的确是典型 Autism 的症状——读写障碍，文字、符号在他的眼里动来动去，看起来象一堆乱码。但他认识自我的爸爸妈妈，说话表达也富于“正常”社会所固有的逻辑，使得他的病症不容易被发现。老师、同学、父母都认为是他的学****态度有问题。在他自信心倍受打击之后他选取了逃学，很快父母被请到了学校，于是被送到了寄宿学校。
二、个性心酸的地方
第一处，伊桑得知将被父母送进特殊学校的时候， 他做了噩梦，哭着闹着仍然摆脱不了这种结果 ; 伊桑看见父母车子离去的
时候，此时的音乐悄然想起。个性是“妈妈，你真的懂我了么 ?” 简直是一枚巨大的***弹。 他觉得自我来那里是因为被惩罚， 只能悲哀哭泣。
第二处，是伊桑得知父母因为要观看各方面都表现优秀的哥
哥约翰的球赛，而不能来寄宿学校看他时， 他觉得自我被抛弃了。
第三个让我落泪处， 就是美术老师揭开他的画时， 小伊桑应对着他自我的像在画里面露诧异的表情， 个性是画中满怀新生和天然的伊桑。