文档介绍：六 年级 语文 （科目）导学案
课题：28、我的舞台
第八单元 第 28 课 共 1课时
主备人
陈文红
备写时间
2021年12月10 日
复备人
复备时间
2021年12 月11日
学****br/>目的
1、
5、我有几点疑问想和老师和同学交流；
6、我搜集相关的资料是:
1、自主完成，老师巡视检查。
2、同桌互相交流，互相补充.
合作互助
1、勾画出课文描写“舞台对我有着神奇的吸引力”的句子，谈谈自己的读后感受。
2、结合生活实际，谈谈自己在学****成长的路上得到的锻炼和力量.
在读熟课文，整体感知课文内容的根底上,抓住课题，勾画重点句子，结合自己的生活实际，边读边想象，体会“我”学艺的艰辛和在舞台上练就的勇气和力量,感悟舞台艺术的神奇魅力。
展示成果
1、全班赛读课文，纠正字音，交流看到课题后提出的问题和答案.
2、快速阅读课文.
3、感受戏剧艺术表演的神奇魅力。
学法提示：
其余同学认真倾听,听后补充，提出反驳意见，老师最后进展简单归纳。
探究引领
读老舍先生的《骆驼祥子》节选答复以下问题(后附短文）
1、给文中带点的词语写出意思相近的词。
犒劳—-( ） 混合——( )
2、读读短文划线部分，把动词摘录下来，再想想从这些动作中可以看出虎妞的哪些特点？
动词：
从中看出虎妞 的性格。
3、短文中虎妞的语言也能生动的表现她的性格，摘录一句，谈谈你的看法。
1、 指导学生有感情地朗读诗歌并完成练****br/>2、每组由组长派代表展示交流，老师及时指导评价.
反响提升
★、结合生字找形近字，并组词。
炼（ ） 抻( ）宠（ )
练( ) 拽( ）庞（ ）
★★、补充词语，并选择其中的一个写一句话。
（ ）盎然 （ ）之缘 （ ）不（ ）视
( ）私语 （ ）去（ )来
★★★、写出句子中引号和破折号的作用
据说，我在娘胎时就“登台唱戏"了——母亲在台上唱，我在她肚子里唱。
引号的作用是 ，破折号的作用是
自我评价
假设你做到了，请在后面括号中画一颗“星”。
1、这节课我展示了。 （ ）
2、这节课我点评了。 （ ）
3、这节课我帮助了同学。 （ )
4、这节课我学会了新的知识.（ ）
课后作业
1、生活就是一个大舞台，每个人都在扮演