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机关廉政文化建设的方案.docx

上传人:阿哈哈哈吧哈哈哈 2022/3/19 文件大小:25 KB

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文档介绍

文档介绍:初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学****生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好六进”示范点建设标准》,结合本单位实际,创建了廉政文化活动阵地。截至6月底,河南省直机关已制作反腐倡廉宣传版面274块,悬挂廉政书画671幅,设置廉政格言牌1788块,发表反腐倡廉稿件294篇,创办廉政文化图书室31个,设立党务政务公开栏436个,设立廉政承诺栏65个,设立廉政理念栏64个,营造了廉政文化的浓厚氛围。
  三是创新载体,多策并举大力在机关传播廉政文化。一是组织反腐倡廉理论专题学****各单位理论学****中心组普遍把反腐倡廉理论列入专题学****的重要内容,党政主要负责同志带头讲廉政党课,较好地发挥了学****理论的带头和表率作用。二是开展电化教育。各单位以中纪委制作的教育专题片《廉政中国》为基本教材,积极组织党员干部观看反腐倡廉电教片。三是参观警示教育基地。仅今年上半年省直机关就有27个单位组织党员干部参观了警示教育基地,7个单位举办了反腐倡廉展览,接受教育和参观展览的党员干部达1万多人次。四是利用网络开展廉政教育。省直各单位已经开设廉政网站网页83个,经常在网上开展反腐倡廉宣传教育,利用节假日向党员干部发送廉政提醒短信3931条,充分发挥网络在廉政文化中的积极作用。五是创作廉政文化作品。据初步统计,今年以来河南省直机关共拍摄廉政电教片3部,创作廉政书画1381幅,演唱廉政歌曲26首,创作廉政公益广告20条,创作廉政对联458幅,撰写反腐倡廉论文526篇,开办反腐倡廉知识竞赛24场次,为开展廉政文化活动提供了丰富的内容和形式。
初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学****生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福
初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学****生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福
迎着太阳的光辉,一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体
迎着太阳的光辉,一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体
初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学****生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福
迎着太阳的光辉,一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱,勤奋好学的团体
  四是联系实际,建立健全廉政文化建设制度和机制。不少单位,着力将廉政文化建设的成果转化为制度和机制。河南省司法厅修订和完善了《接待工作办法》、《财务审批办法》和《车辆管理办法》,促使机关靠制度运作、用制度管人、按制度办事。河南省地矿局坚持了廉政谈话制度,通过多种形式的谈话,增强了机关党员干部的廉政勤政意识。河南省总工会在劳模评选工作中,严格民主推荐程序,严格把好人员比例关,严格审核程序,对评选出的省级和全国劳模分别在《河南工人日报》和全总网站公示,在社会上产生了良好的反响。河南检验检疫局开展重点岗位廉政承诺活动,凡涉及重点岗位人员都签订廉政承诺书,明确廉政承诺内容和监督人员等,加大监管力度,严格责任考核和责任追究制度,培养了廉洁高效、公道正派的机关作风。河南省司法厅、科技厅、林业厅、劳动和社会保障厅、移动公司等单位把“窗口”建设与廉政文化进机关活动结合起来,通过创建服务大厅,设置摸屏查询系统,推广“服务承诺制”、“首问负责制”、“主办责任制”、“限期办结制”等制度,变“我管理”为“我服务”,自觉接受社会的评价和监督,受到了基层群众的普遍好评。
初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学****生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情,表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福
初中三年是我们人生旅程的一个驿站,三年的学****生活漫长却又短暂。这三年,每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历,也有着相同

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