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动量守恒定律课件 (2)课件.ppt

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动量守恒定律课件 (2)课件.ppt

上传人:文库新人 2022/3/19 文件大小:1.35 MB

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动量守恒定律课件 (2)课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:关于动量守恒定律课件 (2)
现在学****的是第1页,共24页
问题1:静止站在光滑的冰面上,小孩推大人一把,
他们各自都向相反的方向运动,谁运动得更快一些?
他们的总动量又会怎样?
其动量变化又遵循什么样的规律呢?
问题和为零,在这个方向上动量守恒。
现在学****的是第8页,共24页
系统所受的外力有:重力、地面对木块支持力、
竖直墙对弹簧的支持力,三者之和不为零,
所以系统动量不守恒。
例:
现在学****的是第9页,共24页
例题:在下列几种现象中,动量守恒的是( )
A、在静止的光滑水平面上,车上的人从车头走到车尾
B、水平放置的轻弹簧,一端固定于墙上,另一端与置于光滑水平面上的物体相连,开始时弹簧已有伸长,放手后物体在弹力的作用下运动
C、甲、乙两队进行拔河比赛,甲队获胜
D、汽车拉着拖车在平直的公路上做匀速直线运动,某时刻拖车突然脱钩离开汽车,由于司机没有发觉而保持汽车的驱动力不变,在拖车没有完全停下来的任何一段时间
AD
现在学****的是第10页,共24页
中国新型自行榴弹炮
这门自行火炮的后面又增加了止退犁,看到了吗?他是起什么作用的呢?
现在学****的是第11页,共24页
表达式:
矢量性:
速度是矢量,在同一直线上时,先选定正方向,确定各速度的
正负后,转化代数运算
同一性:
速度具有相对性,速度均应对同一参考系而言
同时性:
V1和V2是同一时刻的速度;
V1′和V2′是同一时刻的速度
注意:动量守恒指的是总动量在相互作用的过程
中时刻守恒,而不是只有始末状态才守恒
系统内物体相互作用前总动量等于相互作用后总动量
现在学****的是第12页,共24页
p
p
2
1
-
=
D
D
系统内两个物体的动量增量大小相等,方向相反
△p=0
系统的总动量增量为零
现在学****的是第13页,共24页
这个过程动量也守恒吗?
现在学****的是第14页,共24页
重要意义:
动量守恒定律是自然界普遍适用的基本规律之一,比牛顿运动定律的适用范围要广泛的多。
1 不但能解决低速问题,而且能解决高速问题
2 不但适用于宏观物体,而且适用于电子、质子、中子等微观粒子。
3 动量守恒定律不仅适用于正碰,也适用于斜碰;不仅适用于碰撞,也适用于任何形式的相互作用;不仅适用于两个物体组成的系统,也适用于多个物体组成的系统。
普适性
现在学****的是第15页,共24页
例:质量为3kg的小球A在光滑水平面上以6m/s的速度向右运动,恰遇上质量为5kg以4m/s的速度向左运动的小球B,碰撞后B球恰好静止,求碰后A球的速度
现在学****的是第16页,共24页
用动量守恒定律解题的一般步骤:
(1)确定研究对象
(2)分析研究对象所受的外力
(3)判断系统是否符合动量守恒条件
(4)规定正方向,确定初、末状态动量 的正、负号
(5)根据动量守恒定律列式求解
现在学****的是第17页,共24页
两小车在运动过程中,相互排斥的磁力属于内
力,整个系统的外力即重力和支持力的和为零,所以
系统动量守恒。
现在学****的是第18页,共24页
例:两磁铁各放在一辆小车上,小车能在水平面上无

kg, kg,两磁铁的N极
,使两车相向运动,某时刻甲的速率为
2 m/s,乙的速率为3 m/s,方向与甲相反,两车运动
: (1)甲车开始反向时,乙的速度为多大? (2)两车最近时,乙的速度为多大?
现在学****的是第19页,共24页
动量守恒定律
公式
内容
应用对象
动量守恒适用范围
特点
系统不受外力或所受外力的合力为零,这个系统的动量就保持不变。
系统
系统不受外力或合外力为零,或满足系统内力远大于所受外力,或某方向上外力之和为零,在这个方向上成立。
动量是矢量,式中动量的确定一般取地球为参照物,且相对同一参照物;
小 结
现在学****的是第20页,共24页
例:在光滑水平面上A、B
两小车中间有一弹簧,如图所
示。用手抓住小车并将弹簧压
缩后使小车处于静止状态。将两小车及弹簧看做一个系统,下列说法中正确的是( )