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讲与口才教案
章节名称:第一章 口语交际的基础知识、基本技能训练
第一节 口语交际的基础知识
第二节 思维与口语交际
教学目的与要求
1. 了解口语交际的的意义、概念、特征、要素等。 2. 了解口才训练的要诀和方法
3. 口语训练即思维训练,从思维技能训练入手强化学
生的口语交际技能。










教学重点


教学难点
思维技能训练
教学方法
讲授、讨论、练****br/> 作业安排:
1、 绕口令练****br/> 2、要求:(1)准确流利;(2)开口即来。
教学内容及过程
第一节口语交际的基础知识
一、时代召唤人才,人才需要口才。没有口才的人生,是喑哑的人生。
(1)一句话可以把人说笑,一句话可以把人说跳。
孔子:一言可以兴邦,一言可以丧邦。
刘勰:一人之辩重于九鼎之宝,三寸口舌强于百万之师
美国人早在20世纪40年代就把“口才、金钱、***”看作是在世界上生存和发展的三***宝,60年代以后,又把“口才、金钱、电脑”看成是最有力量的三***宝。而“口才”一直独冠三***宝之首 。










尼克松访问前苏联时,会谈告一段后由苏联领导人陪同前往外地参观访问。待他们乘坐飞机时,却因飞机故障在机场滞留了相当长的时间。勃列日涅夫相当恼火,将基地负责人叫来训斥一番,并对尼克松问道:“总统先生,你说我该怎么处分他?”尼克松的回答干脆而又出人意料:“提升他,地上出事总比天上好!”看似平淡无奇的一句话,却有着起死回生之力,将大事化小,小事化了,显现出了尼克松相当高深的语言艺术底蕴。
*诸葛亮舌战群儒??
*铜嘴铁牙纪晓岚??
(2)人才也许不是口才家,但有口才的人必定是人才。
口才不是人生来就具有的,是需要经过后天的努力训练,培养出来的。不管你生性多么聪颖,接受过多么高深的教育,穿着多么漂亮的衣服,拥有多么雄厚的资产,如果你无法得体恰当地表达自己的思想,你仍旧一无是处。要想让别人喜欢你,必须培养自己的谈话能力,只有这样,才能打开人与人之间沟通的大门,彼此的心灵才能碰撞,产生共鸣。在各种各样的人际交往中,具有一口漂亮口才的你将会广受欢迎,










能轻松地与他人融洽相处,在社会中如鱼得水。
我们天天在说话,但未必人人都说得好;我们天天在说话,但未必都说得那么得体。所谓会说话的人,或是与人交流,准确得体,巧妙有趣;或是回答问题,有条不紊,对答如流;或是与人辩论,抓住要害,一针见血。因此,学****说话,讲究说话的技巧和艺术,是非常必要的。 在日常交往中,有口才的人能把平平常常的话题讲得引人入胜;嘴笨口拙者即使讲的内容很好,听起来也会索然无味。
也就是说,好口才是成功的敲门砖,可以带来意想不到的效果,有了好口才,才会有好人生!
2022两代会语录 1、温家宝:(1)让人民生活得更有尊严。(2)没有一片土地让我这样深情:
记者会刚开始,温总理就提起人民。从政府工作报告中强调“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福,更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。”到今天答记者问时说“我深深爱着我的国家,没有一片土地让我这样深情和激动,没有一条河流让我这样沉思和起伏。”总理的家国情怀、赤子之心,令人感动。
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