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后鼻音韵母教学课件.ppt

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后鼻音韵母教学课件.ppt

上传人:文库新人 2022/3/19 文件大小:2.48 MB

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文档介绍

文档介绍:关于后鼻音韵母教学
现在学****的是第1页,共16页
后鼻音韵母即以ng为韵尾构成的韵母叫后鼻韵母,包括ang,eng,,iang,iong,uang,ueng。
"ng"的发音方法:
发这个音时,抬起舌根紧紧地顶压住关于后鼻音韵母教学
现在学****的是第1页,共16页
后鼻音韵母即以ng为韵尾构成的韵母叫后鼻韵母,包括ang,eng,,iang,iong,uang,ueng。
"ng"的发音方法:
发这个音时,抬起舌根紧紧地顶压住软腭,在口腔里全面堵住喉管里的气流,让气流从鼻腔发出来。首先必须记住口腔内个部位的名称,如图:
现在学****的是第2页,共16页
ng的舌位图,如下:
注意:后鼻音韵母容易前鼻音韵母混淆,因此要明白二者的区分:
n 是前鼻音,发这个音时舌尖抵住上排门牙后部,在口腔里全面堵住来自喉管里的气流,让他从鼻腔发出,并让声带振动。这个音和英文nation 的第一个音相同。
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:发这个音时,先简短的发出单韵母音"a",紧接着发出后鼻音“ng”.如“ang二声”(昂:to hold on one's head high)
现在学****的是第4页,共16页
:发这个音时,先把舌头置于发单韵母“e”的位置,然后舌尖微微向前,简短的发出“e”音后紧接着发出后鼻音“ng”.如:
“deng一声”(灯:lamp)
现在学****的是第5页,共16页
:先发出单韵母音“i”,紧接着发出后鼻音“ng”。如:ying
一声(鹰:hawk)
现在学****的是第6页,共16页
:先把舌头置于发单韵母“o”的位置,然后使开口度稍增大一些发出这个音的第一个音“o”,然后紧接着发出后鼻音韵母“ng”
如zhong一声(钟:clock)
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:发这个音时,先发出单韵母音“i”,然后紧接着发出“ang”
若韵母单用为音节时,一般,:羊,
sheep
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:先发出单韵母音“u”,紧接着发出“ang”,若韵母单用为音节时,写作wang如二声,王:emperor
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:先发单韵母“i”,紧接着发“ong”,若韵母单用为音节时拼音中一般写作“yong”,如三声,泳:to swim
现在学****的是第10页,共16页
:先发出单韵母“u”,紧接着发出eng,若韵母单用为音节时拼音weng,如一声,翁:old man.
注意:许多同学在读“ang”“eng”"ing"“ong”时,受母语影响,容易把“g”和前边分开读,读成“an g”“en g”“in g”“on g”因同学们在读时此要注意多练****多纠正。
现在学****的是第11页,共16页
课堂练****br/>1.
现在学****的是第12页,共16页
现在学****的是第13页,共16页

等d_ 功 g_ 容r_ 将j_ 窗ch_ 绳sh_ 坑K_ 兄x_ 正zh_ 红h_ 平P_ 浪L
,将你听到的拼音补充完整
强大q_ 前方q_ 明天m_ 人民m_
蒙古m_ 大门m_ 韩国h_ 杭州h_
临时l_ 另外l_ 张开zh_车站zh_
让他去r_然后r_ 阳光g_观察g_
_
现在学****的是第14页,共16页
课下作业:
(1)完成本课课后练****br/>(2)预****下一课内容
现在学****的是第15页,共16页
感谢大家观看
现在学****的