文档介绍：
，我们进不去
了。”
“怎么办呀？”
大家争先恐后地向
老师报告。“别说了，让我来试试，能不能打开。”吴老师一边说，一边用力推着门。可惜，
吴老师是个女教师，没什么力气，尽管又是推、又是踢，费了九牛二虎之力，汗都流了下来，
可教室的门依然是纹丝不动。这时同学们也来帮忙了，个个都使出了吃奶的力，可这门太“顽
固”了，忙了半天，仍旧是外甥打灯笼——照旧。
正在大家不知道该
怎么办时，吴老师做了个停止的手势，皱着眉头想了想。然后一声令下：“外面的同学分两队，
排好后，用力往里推；里面的同学也分成两队，使劲向后拉。”吴老师大声地说，“我喊
一、二，大家一起使
劲，听见了么？”
“听见了！”
“好！现在开始！一
——二，加油！”
此时，外面的同学面
红耳赤，里面的同学咬牙坚持。“嚓啦”门稍微隙开了一条缝，这条小缝无疑给了大家希望。
于是，大家干得更加起劲了。
“哐当！”一声“惊
天动地”的声响——那扇顽固的门——那扇让
大家纠结了半
天的门终于被完全打开了！
大家推门而入，多么
开心呀。每个同学的额头上都挂着晶莹的汗珠，就像钻石一般的耀眼。
坐在教室里，我们望
着老师笑了，老师望着我们也笑了??
是呀！看着同学们兴
奋的笑脸，听着同学们开心的笑声，我心中久久地回味着“团结就是力量”这句话的含义。
我想，对这句话的理解，今日有了更深的感悟。
升旗仪式
自从踏入校门的那
一天，我就深深地喜欢上了星期一的早晨。因为这个早晨很有意义，我可以瞻仰着那鲜红的
五星红旗缓缓上升、绥芬飘舞??
每到了这一刻，同学
们都争先恐后地来到中院集合。个个身着校服，佩戴着红领巾，为自己是少先队员而自豪，
都期待着国旗再一次升起。因为国旗的再一次升起，就代表着中国人民有一次站一起了，代
表着中华儿女不断地英勇奋进，代表着龙的传人是顶天立地的，代表着炎黄子孙不再受到欺
凌??
升旗仪式开始了，大
家的表情顿时严肃了许多，目光一齐投向了升旗台。
来，怦怦直跳。
当国歌快奏完时，我想到了正是这高昂的声音，曾经鼓舞着中华人民为新中国的诞生而奋斗；
正是这激动的声音，曾经鼓舞着中国人民为中国的胜利而牺牲??当国旗快升到最高处时，我
想到了新中国成立的那年毛主席亲自挥动国旗，让国旗迎风招展；奥运场上我国健儿取得胜
利时国旗升起，随风飘扬??
拍球。一个小朋
友不小心把球掉进操场边的一个水泥洞里。他当时吓得目瞪口呆，说不出话来；其他小朋友
也你看看我，我望望你，束手无策。这时我拍拍脑袋，想到从前有个小朋友从树洞里取出皮
球的故事，立即去教室拿来小桶、面盆，发动大家提水往洞里灌，洞里水满了，球浮上来了，
球失而复得，那个小朋友笑了。小朋友都夸我聪明，我乐