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垃圾分类手抄报杭州垃圾分类工作文字稿.doc

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垃圾分类手抄报杭州垃圾分类工作文字稿.doc

文档介绍

文档介绍:垃圾分类手抄报杭州的垃圾分类工作文字稿
垃圾分类手抄报杭州的垃圾分类工作文字稿
垃圾分类手抄报杭州的垃圾分类工作文字稿
垃圾分类手抄报杭州的垃圾分类工作
2010年3月25日,杭州市正式启动垃圾分类工作,通过
几年的总结探索,垃圾局等40多个部门的成员单位。各城区党委、政府高度重视,也建立了相应组织机构,制订了推进工作
实施方案,各城区还建立分管区长联系点制度,明确任务、落实责任,建立市、区、街道、社区四级管理网络,扎实推进垃圾分类工作的开展。同时还建立了工作队伍。以市、区、街道城管专业骨干为基础,建立了“百名”师资队伍,为全市开展垃圾分类的宣传培训。以社区城管服务员、卫生协管员为基础,建立了“千名”指导员队伍,现场指导居民分类投放垃圾。会同团市委、
垃圾分类手抄报杭州的垃圾分类工作文字稿
垃圾分类手抄报杭州的垃圾分类工作文字稿
垃圾分类手抄报杭州的垃圾分类工作文字稿
妇联组织,招募热心市民共同参与,建立了“万名”志愿者队伍,充实社区工作力量。
采取了群众喜闻乐见、点面结合的方式广泛深入地开展
宣传发动工作。强化面上宣传。积极与媒体协作,加大垃圾分类工作宣传力度,追踪报道各城区、街道、社区垃圾分类中好的举措和方法;制作了垃圾分类动画片、公益广告片,并在电视台、公
交车、户外大屏、楼宇电视等载体播放;制作发放印有垃圾分类宣
传内容的扇子、围裙、雨伞等宣传品,深入浅出地宣传垃圾分类。建立垃圾分类网站,交流工作经验。注重培训教育。抓好分级分层培训,开展“一区一月一课”培训活动,通过开展垃圾分类培训教育、市民论坛、广场咨询、现场交流和参观教育基地,普及垃圾分类知识,明确做好垃圾分类的重要意义。垃圾分类知识进
校园。会同市教育局编印适用幼儿园至小学3年级《杭州市生活垃圾分类漫画册》20万册,适用小学4至6年级《垃圾分类知识读本》,适用初中生的读本7万册,高中生读本6万册,
手工书《把垃圾宝宝送回家》6000册。
在统一垃圾分类标准的基础上,集思广益,群策群力,创新举措,激励引导各城区、街道、社区各施奇招,以提高垃圾
分类实效。1、开展垃圾分类“实名制”(“实户制”)。即在厨房垃圾专用袋上贴住户家庭门牌号码,对居民垃圾分类情况进行公示、监督。2、试用“编码垃圾袋”。即在每户的厨房垃圾袋上印
刷条型码,利用数字技术对分类质量进行追踪指导和监管。3、试点“垃圾不落地”。即在有条件的小区,取消垃圾桶,居民在早
晚规定时段内直接投放垃圾进入分类收集车。这些举措极大地提高了垃圾分类质量,也在社会上产生了很好的反响。
在全方位的宣传引导下,杭州市民对于垃圾分类从陌生到熟悉,从不理解到积极参与,“垃圾要分类”的理念,正在被
垃圾分类手抄报杭州的垃圾分类工作文字稿
垃圾分类手抄报杭州的垃圾分类工作文字稿
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广大市民所接受,并出现了“要我分”向“我要分”的观念转变。
根据最新民意调查显示,市民对垃圾分类的了解程度、支持度和
满意度均比去年有所提高。其中98%的市民表示了解垃圾分类这项工作;%的居民认为进行垃圾分类的小区环境得到有效改
善;%市民对政府推动垃圾分类的各项工作表示满意;93%市民支持和比较支持垃圾分类工作。
垃圾分类效果逐渐显现。一是减量化效果

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