文档介绍：.
美好童年，开心跳蚤
耘小学第三JS “跳蚤市场” i碱方案
一、活动U的：
K通过旧物循环利用，以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或品的范围
数学学科主管
提前一周
海报、店名
收集义卖商品信息，提炼海报宣传内容：设计班级卖场店名
美术任课教师
5・26前
准备好卖品
每人不少于3件，贴好价格标签，5月27日上午带到学校
数学教师布置、提醒
5・26日
分组
每班4个大组，每组准备一张垫子当摊位。每个大组分成两拨，一拨守摊当营业员，另一拨当顾客，之后交换角色
班主任
提前一周
场地划分
将东、西两头廊道区域范围具体分到各班，带各位数学老师及班主任熟悉场地。
一楼吴川湘二楼王美云三楼李方志
交易阶段活动程序及安排
时间
内容
地点
负责人
lit 30-
n： 5。
各班熟悉自己的区域
廊道
数学老师、班主任
2: 30-
2： 45
各班把收集好的物品，摆放到相应位置。
廊道
班主任带领
2： 45
3：巧
第一轮的购物活动
廊道
正、副班主任、家长志愿者
3： 15-
3： 20
换岗
廊道
各班各组协商时间
3：2O——
—3：5O
第二轮购物活动
廊道
正、副班主任、家长志愿者
3：5O—
4：O5
整理剩余商品，收拾场地、卫生。
廊道
政教广播通知
摄影、报道
文俊熙、二数
评选“优秀商铺'奖 12~』3个。（一年级4 个，二、三年级各3个，四、五、六年级一共2~3 个）
各年级蹲组行政
全程
评选“最佳营业员”每班 4名
各班家长志愿者、班主任
检査班级总结和宣传工作，纳入年级组考核
政教室检査
（各班把制作好的影音资料6月1日前上传至临时转存政教室“跳蚤市场” 文件夹中。）
七、注意事项：
K学生买卖物品时，注意钱要妥善保管，以免丢失（每个小组可以备一个纸盒装钱）O
2、售卖活动要注意各班级之间的交流，不能局限在本班级。活动中要求所有的服务人员对顾客做到微笑服务、优质服务。
3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好各自场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生的个人或展台进行点名批评。
4、各班选出家长志愿者（不超过丄O名）在售卖过程中维护好秩序。
5、班主任和活动中的老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
八、总结评比：
K全校评出』2T3个“优秀商铺”（一年级4个，二、三年级各3个，四、五、六年级一共2~3个），由政教室负责评比。
评选要求：
（1）商铺布置：自定义商铺形式，广告标语，价目清单，横幅彩旗等。
（2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。
（3）文明服务：商品摆放整齐、漂亮；服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。
（4）场地卫生：班级工作人员必须保持场地整洁，负责场地的卫
生。
注：若出现售卖员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他班级售卖员或消费者产生冲突等现象，“优