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上传人:泰山小桥流水 2022/3/19 文件大小:33 KB

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文档介绍:关于数学教学的心得体会
关于数学教学的心得体会
关于数学教学的心得体会
关于数学教学的心得体会
同兴小学 段明静
参加工作以来, 我一直从事班主任工作, 对于教数学,我情有独钟。数学教学关于数学教学的心得体会
关于数学教学的心得体会
关于数学教学的心得体会
关于数学教学的心得体会
同兴小学 段明静
参加工作以来, 我一直从事班主任工作, 对于教数学,我情有独钟。数学教学应当有意
识、有计划地设计教学活动, 引导学生体会数学与现实社会的联系,
加强学生的数学应用意
识,不断丰富解决问题的策略,提高解决问题的能力。培养学生进行初步的分析、综合、比
较、抽象、概括,对简单的问题进行判断、推理、逐步学会有条理、有根据地思考问题,同
时注意培养思维的敏捷性和灵活性。
在日常学****生活中能撇开事物的具体形象,
抽取事物的
本质属性,从而获取新的知识。
一、注重联系生活实际
数学,来源于生活,寓于生活,并用于生活。数学知识的形成来源于实际的需要和数学
内部的需要。 从生活实际引入新知识有助于学生体会数学知识的应用价值,
为学生主动从数
学的角度去分析现实问题、
解决现实问题提出了示范。 在教学中既要根据自己的实际,
又要
联系学生实际, 进行合理的教学设计。
注重开发学生的思维能力又把数学与生活实际联在一
起,使学生感受到生活中处处有数学。使教学设计具有形象性,给学生极大的吸引,抓住了
学生认识的特点,形成开放式的教学模式,达到预先教学的效果。
二、教会学生质疑
如今,“三疑三探”教学模式已在我乡全面铺开,这是一个有利于学生自主学****的教学
模式,他鼓励学生大胆质疑,让学生通过质疑,讨论,检验,发展和培养学生思维能力,使
学生积极主动寻找问题,
主动获取新的知识。