文档介绍：重庆大学在扎佐中学招生宣传活动2月3日招生宣传工作总结一、活动策划书四季更替,又是一季寒冬。炎热6月时,又将有一批学子从中学走出,走进大学。我希望我的学弟学妹们能进入他们理想的大学,当然,我更希望能和他们再次成为校友。进行这次招生宣传,主要是希望学弟学妹们能比较全面和深入地了解重庆大学(以下简称“重大”)。同时这也是一次社会实践活动,在帮助同学们更了解重大以及解决他们的一些困惑的同时,这对我来说也是一次锻炼的机会,希望能得到扎佐中学校方及老师的支持与合作。1、招生宣传主题“感观重大“2、活动目的及意义a)目的:希望通过此次招生宣传,使同学们了解近年来重庆大学各方面的发展改革情况,特别是八十三年来的办学实力和办学水平、以及近年来本科特色培养及改革等方面的情况,以吸引更多优秀学生报考重庆大学。b)意义:在让自己学弟学妹们更全面深入地了解重大以及帮助解决他们的困惑的同时,也是在宣传自己所在的大学,同时还充分锻炼了自己各方面的能力。3、活动地点、对象、实施时间以及活动持续时间地点:贵阳市修文县扎佐中学对象:现扎佐中学高三(3)班全体学生时间:2013年2月1日活动持续时间:45分钟(一节课)4、注意事项a)招生宣传时须提前到达教室,利用课间时间熟悉教室多媒体的使用,避免宣讲过程出现问题。b)事先备一份讲说内容大纲,避免教室多媒体设备出现问题5、活动流程a)前期准备重庆大学在扎佐中学招生宣传活动2月3日⑴扎佐中学校方及老师联系,取得支持,并商定招生宣传开展时间及地点。⑵准备宣传时所用资料,包括宣传册、PPT以及一份纸质讲说内容大纲等等⑶将准备的资料(宣讲内容、PPT等)事先给相关老师看评,并作出必要的修改,务必达成共识。2、招生宣传时(须提前到达教室,利用课间时间熟悉教室多媒体的使用,避免宣讲过程出现问题。)⑴进行自我介绍⑵宣传重大:具体会从以下三个方面来进行阐述1重大所在城市——重庆(较简略)2重大的概况(包括学校地位及办学水平、校史沿革及发展状况、学校各方面环境、办学规模及实力、特色及强势专业、对外交流与课外活动情况、2013年招生情况、学校的奖贷学金的情况、收费标准等。)3毕业生就业及深造的情况。具体讲说内容大纲见PPT(以上两个环节时间在25分钟左右)⑶提问时间(同时播放附有简短文字的重大人文风光照片的小视频):同学们自由发问,可以是关于重大的,也可以是关于学****等方面的(时间在10分钟左右若时间不充足可以省掉)⑷向同学及老师致谢祝福3、完成招生宣传后,为向我所在学院提供此次实践的证明,需要扎佐中学校方领导在我的“社会实践汇报表”上签字并盖上学校印章。6、突发情况以及应急措施a)教室多媒体设备出