幼儿教师专业标准.doc

文档介绍：《幼儿教师专业标准》学习体会
四幼 尹全琳
最近，在幼儿园领导组织下，我园全体教师学习了《幼儿教师专业标准》，我深有《幼儿教师专业标准》学习体会
四幼 尹全琳
最近，在幼儿园领导组织下，我园全体教师学习了《幼儿教师专业标准》，我深有感触。
《幼儿园教师专业标准》这份文件非常清晰地把幼儿园教师的专业标准划分为三个维度：专业理念与师德、专业知识和专业 能力 。包括14个领域。它从一种专业的角度剖析了作为一位幼儿园教师，应该具有的一种标准，非常全面，非常专业。
作为一位专业的幼儿园教师，首先要树立“一切为了 孩子 ”的专业理念，以幼儿为主体，尊重幼儿权益，充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教 活动 规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。要真切地热爱幼儿教育这份光荣的职业。既然当初选择了这份阳光下神圣的职业，就要努力、认真地去做这份工作。幼儿园的孩子只有3-6岁，他们纯洁、可爱、天真、活泼，他们小脑袋里有着诸多的“为什么”，他们的 习惯 各不相同，他们的能力也高高低低。当他们第一次踏入幼儿园的大门，他们会害怕、茫然、哭闹、又对你似乎有一份依恋。所以，我们一定要以关怀、接纳、尊重的态度，耐心倾听、关注幼儿在活动中的表现，把爱渗透到 日常 生 活 中的每一个细小的环节。在一日生活中，了解幼儿的需求与身心发展的规律，制定有利于幼儿身心发展的活动。在日常生活中，了解幼儿的心理幼儿的想法，鼓励幼儿提出疑惑，不轻易的批评幼儿。在游戏活动中，根据幼儿的年龄特点与实际身体发展，制定适合幼儿的体育游戏活动。幼儿园的工作是繁琐的，我们要做到富有爱心、责任心、耐心和细心，把最好的一面呈献给 家长 和孩子。因此，工作中，我始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对待每个幼儿。孩子们是天真的,在我们的抱抱、摸摸、亲亲、轻抚、蹲下来同他们轻轻地交谈、热情地回答孩子的