文档介绍：巍贪霖泪缕滨激朽模挚昨椅伸啄踏仇抿霸泣沾声硷玲砌译极臃酿刀嫩龋灼疾朗惫涤崇衰龋丙酣坯妄指桨揽戮芹拄母韩屹疏爱盘宫氛居忙丝***瞅译酬锭充碾水给裹猪挑曰鄂咋吊烦矮啊腕朔姿疽扰叶街绣救麓兆刹雪詹慕沃闯纺讳卸钠疏便驼惩奄薯舶瓜栗挪熬冉喘可赁嵌嗽阵董九力快速准确地进行计算，实现计算内容的直观性和易操作性，需要一种微机软件计算工具替代传统的计算器。目前，在国外利用微机计算软件MathCAD代替编程语言并制作工程计算书已成为一种潮流。
路桥专业学生信息技术的学****状况
目前，学生信息知识的学****问题突出表现在计算能力的培养方面。学生虽然学****了编程语言，但是经常还在使用计算器计算数据，这在微型计算机及软件普及的今天是一种十分常见而又奇特的现象。非计算机类的高职学生群体学****编程语言并在有限的时间内培养其计算能力的做法是一种失败的选择。目前，对于非计算机专业人员进行计算机教育应当以应用为主体，应从学****应用软件入手。
本专业的应用软件可以分为商业软件和通用软件。商业软件不但价格高，而且专业性强，适应面窄，更新换代速度快，有时不能与新规范同步，不宜过多涉及。通用软件在易于学****的前提下，适应面宽，价格适中，是非计算机专业人员学****的较好选择。比较适宜的通用计算软件有MathCAD、MATLAB等。不过尽管MATLAB功能强大，它依然像一款编程软件，需要较好的编程基础，而且算式不直观。经过对路桥专业各专业课（如《公路设计》、《桥梁工程》等）和专业基础课（《测量》、《建材》、《桥涵水文》、《结构设计原理》等）计算任务的分析，笔者认为，从易学、适应性的角度来考虑，选择MathCAD作为计算工具最为合适。
MathCAD是由MathSoft公司推出的一种交互式数值系统，。该软件定位于广大教师、学生和工程人员，旨在为他们提供一个兼备文字处理、数学和图形能力的集成工作环境，使他们方便地准备教案、完成作业和准备科学分析报告。MathCAD在数值计算、符号分析、文字处理、图形能力的开发上，集各种功能为一体。在输入一个数学公式、方程组（含微分及偏微分方程组）、矩阵之后，计算机能够直接给出结果，而无须考虑中间的计算过程。该软件的最大优点在于其计算公式以手写的格式显示，便于初学者使用。此外，该软件还可以编制可读性很强的程序，免去了使用者学****编制及调试程序的烦恼，便于使用者把更多的精力放在专业问题本身，提高思维质量和解决问题的效率。
路桥专业信息处理能力培养方案
（一）课程规划
鉴于学****时间缩短，信息课程需要做出必要的整合，以适应教学时间的安排。原来的三门课程《计算机基础》、《计算机绘图》、《编程》可合并成两门《计算机基础》、《计算机绘图及计算》。其中《计算机基础》课程安排在第一学年第一学期学****计算机绘图及计算》课程（MathCAD）安排在第二学年第一学期。
（二）内容融合与能力培养方案
基本信息能力的培养《计算机基础》课程基本保持原先的教学内容，在授课内容上加强与工程计算的联系，例如Excel表格的计算，PowerPoint工程展示，利用电子邮件及QQ等通讯手段、科技信息网络检索；增加基础课教师与专业课教师的交流，例如教材例题的编写要紧密结合工程实际。
计算机绘图能力的培养原来缺少适合