30古诗五首.doc

文档介绍：市直中学导学案系列--------八年级语文 第六单元
班级： 姓名： 教师评价： 组内评价：
（2）2002年我国人均住房面积已超市直中学导学案系列--------八年级语文 第六单元
班级： 姓名： 教师评价： 组内评价：
（2）2002年我国人均住房面积已超过20平方米，如果杜甫再生，就不必慨叹：________ _ 。
（3）《白雪歌送武判官归京》中起过渡作用的句子是
。
3、简答：
（1）写出《行路难》（其一）中的名句，并说说这句诗抒发了诗人怎样的情怀？
（2）写出陶渊明《饮酒》（其五）一诗中的千古名句，并说说这句诗抒发了诗人怎样的情怀？
4、阅读《饮酒》完成下面的题目。
（1）诗中无一字写酒，无一笔画饮，为何题为“饮酒”？说说原因。
（2）这首诗中间四句给我们展现了一种怎样的意境？表现了诗人怎样的思想感情？
（3）“采菊东篱下，悠然见南山”历来为人称道，试赏析之。
5、阅读《行路难》完成下面的题目。
（1）诗歌第二句中的四个动词表达了作者怎样的心情？
（2）诗歌第四句引用两个典故的用意是什么？
6、阅读《己亥杂诗》完成下面的题目。
（1）这首诗写了诗人辞官告别寓居多年的京城，回归故里时的复杂心情：既有 ，也有回归的喜悦，更有 。
（2）请你说说对三四句诗的理解。从三四句中你得到了什么启示？
学教反思：
30 古诗五首
学****目标：
1．品味语言，体味诗歌的情味，领悟诗歌的意境。
2、理解诗歌的思想内容，把握作者和思想感情。
一、预****导学
给下列加点字注音。
而无车马喧（ ）金樽清酒斗十千（ ）大庇天下寒士俱欢颜（ ）
瀚海阑干百丈冰（ ）风掣红旗冻不翻（ ）
文学常识填空
（1）《饮酒》的作者是 朝著名诗人 ，我们曾学过他的 。
（2）《行路难》（其一）选自 ，作者是 朝著名诗人 。
（3）《茅屋为秋风所破歌》和《白雪歌送武判官归京》均为唐代诗人作品。前者的作者是现实主义诗人 ；后者的作者是 ，该诗是其边塞诗的代表作。
（4）《己亥杂诗》选自 ，作者是 ，近代思想家、文学家、是近代启蒙思想的先驱。
3、默写诗句
（1）《饮酒》中表现诗人远离世俗名利羁绊，虽身居人境仍闲静无忧的原因的句子是 ，体现诗人主观情感与外界客观景物融为一体的名句是：________________ 。