文档介绍：三年级语文上册阅读理解专项试卷及答案
一、 阅读下面的短文，做一做后面的练习。
一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证
实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫
小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷 ．（mèn m ēn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几 ．（j īj ǐ）乎要触到地
面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家
呢？
在回家的路上，我推（侧 测）蜜蜂可能找不到家了。没等我（跨 挎）
进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只
蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”
1．用“√”选择文中正确的读音和字。
2．写出下列词语的近义词。
遥远——（ ______） 大概——（ ______）
3．用短文中加点的词语造句。
寻找： 。
4．根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。
①叫小女孩在蜂窝旁等着。
②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了。
④来到离家四公里远的地方。
⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂。
______ → ______→ ________→ _______ → ______。
二、 阅读短文，回答问题。
新奇的屋顶
屋顶有什么新奇的？
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星期天，爸爸带我参观了一个科研区的屋顶，那儿可真有趣！
爬上一号楼楼顶，我惊奇地睁大了眼睛：这里是一个碧水汪汪的大池子！
绿色的浮萍底下，数不清的鱼儿在游动。爸爸说：“屋顶养鱼， _______能使居
民吃上鲜鱼， _______能使屋子变得更凉爽。”
二号楼楼顶是一片菜园，种着西红柿、豆角、黄瓜，这些蔬菜长得可好
啦！听说光楼顶这块地方，每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢！
我还看到有的楼顶上种着花草，有的楼顶是游泳池，有的楼顶是小公园，
小朋友们正在公园里做体操、看画报。
这些屋顶真有用，它们使城市变得更加漂亮啦！
1．在短文中的横线上填上合适的关联词语。
________ ________
2．短文介绍了几种楼顶？
______________________
3．找出文中的中心句。
______________________
三、 课内阅读。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万
条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了
烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞
来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，钟飞于旷亮无比的天空，
叽的一声，已由这里的格田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光邮都的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了
下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡瀑开去。
1．画横线句中的“赶集”原意指 ，而选文中“像赶集似的聚
拢来”指的是 。
2．选文通过对 、 、 、 春草等景物的描
写，把温暖舒适而又充满生机活力的 生动地再现出来，为小燕
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子的出场提供了一幅美丽的背景图画。
3．选文第 2、3 自然段写了燕子的哪些特点？（多选）
A．身体轻霾 B ．动作敏捷 C ．喜欢唱歌 D ．飞行速度快
4．燕子飞行的姿势是 _______________ ，从“ _________ ”这个词语我感受到
了燕子飞行的速度快、身姿灵活。
四、 阅读下面短文，完成问题。
两棵树
有两棵树，是那么友好。一棵长得高大，一棵长得矮小。
春天来了，它们一起盛放鲜花。一到冬天，它们的枝头又落满雪花。像所有的树一样，它们比赛谁最先回到春天，比赛谁的叶子长得更绿、更多。它们还比赛谁的枝上鸟儿更多、更会唱歌。为了分出胜负，它们有时互不相让。
有一天，花园被人买走了，中间砌（ qì）起了一道高墙，高墙挡住了两棵
树彼此的目光。大树感到好孤独，它的叶子渐渐枯黄。小树在墙那边安慰它
说：“ ”
它们共同经历了一段长长的孤独的时光。终于有一天，