文档介绍：数学学科建设情况介绍
沙河中学数学教研组
数学是以现实世界中的数与形为研究对象，在抽象、推理、应用的往复循环中逐步建立起来的一门科学。随着社会的进步和数学自身的发展，特别是在与计算机的结合过程中，数学的研究领域、研究方式、应用范围等方面学科建设标准
（一）教学思想
全面贯彻教育方针，以全面实施素质教育，面向全体学生的根本宗旨；按照数学学科教育教学规律，结合学校实际，确定明确的教育教学目标。
（二）组织结构
1、学校有专人分管数学学科建设，分管者定期参与数学学科建设活动并进行指导。
2、设有数学教研组且机构健全、相关制度齐全配套，活动定时并实施好。
3、学校设有年级数学备课组，相关制度齐全配套，活动定时并实施好。
（三）师资素质
1、我校数学教师共计13人，其中本科学历有 人，大专学历 人。35岁以下教师有7人，有一批高素质的数学教师队伍。
2、中学高级教师、中学一级教师能带中、青教师。中年教师能带青年的教师，我校中青年教师是学校的主力军，学校的素质提高他们是主流。
3、我校培养有校级以上数学学科带头人两人，他们都是青年教师，能起带头作用。
4、教师队伍人人爱学****爱研究，努力提高自身素质，积极开展课程改革，教学教研水平不断提高。
五、数学学科建设的具体措施
（一）教科室
1、打造一流的数学教师队伍
我校规定了35岁以下的教师必须找一位35岁以上的教师作为自己的师傅。通过教师与教师之间相互学****取长补短使整个队伍都能提高专业素养。
教师的专业素养直接影响到数学教学质量。教科室将采取多种形式的专业培训，以提高教师数学课堂教学水平为核心，组织教师深入学****与研究新课标和新教材，认真抓好教材分析会、教学课例研讨、骨干教师新课程教学展示、数学优质课比赛、数学教师基本功竞赛等活动，争取打造一流的数学教师队伍。
2、形成规范的数学课堂教学
这包括规范的教学设计，课堂教学常规等。要抓好教师课标学****教材解读、备课、上课、相互听课与评课、教案、作业批改、试题命制、学业监测考试质量分析等各个环节的规范。通过努力，使数学教师熟悉新课标、新教材，熟悉教材知识体系，提高数学教师使用教材的能力，提高数学课堂教学的科学性、规范性和有效性。
3、抓好相邻学段新课标和教材的学****和考核
数学教师不但要熟悉本学段的新课标要求和教材知识体系及结构，还要熟悉第下学段课标要求和教材知识体系及结构，毕业班的教师还要熟悉整个学段的课标要求和教材知识体系及结构。
4、积极参与教研活动
施行教师随堂听课制度，每学期大的教研活动不少于6次。每周必须参加年级组备课，相互探讨，相互学****br/>5、建立数学学业质量监测体系，制定分年级指标，培育发展运行机制。
（二）教研组
1．校本教研各项制健全，落实到位，常规教研活动每学期有计划总结，措施得力，活动坚持较好；结合自身实际开展理论学****校外与校内结合），教学论坛，专题研讨，集体备课等活动；公开课、研究课、示范课等课例研究活动每学期定时开展。
2．重视同伴互助，对青年教师的培养教研组要有专门的工作布暑，落实骨干教师指导青年教师工作。
3．课题研究。教研组要积极开展教改试验和教学研究，开展教育行动研究，大胆探索课堂教学模式与方法，改变学生的学****方式，提高教学质量。
（三）备课组